送从弟游江淮兼谒鄱阳刘太守
李颀 〔唐朝〕
都门柳色朝朝新,念尔今为江上人。
穆陵关带清风远,彭蠡湖连芳草春。
泊舟借问西林寺,晓听猿声在山翠,浔阳北望鸿雁回,湓水东流客心醉。
须知圣代举贤良,不使遗才滞一方。
应见鄱阳虎符守,思归共指白云乡。
古诗译文
都城的柳色日日焕新,想到你如今已是江上远行人。
穆陵关的清风飘向远方,彭蠡湖畔芳草连天春意浓。
停船时探问西林寺,清晨聆听猿声回荡在翠绿山间。
浔阳北望鸿雁南归,湓水东流让游子心醉神迷。
须知圣明时代举荐贤良,不会让人才埋没一方。
你应会见到鄱阳太守手持虎符,与他共指白云深处的故乡。
知识点
1. 干谒诗:唐代文人拜谒权贵时所作,常兼具抒情与自荐性质
2. 彭蠡湖:中国第一大淡水湖鄱阳湖的古称,重要地理坐标
3. 虎符制度:古代铜制兵符,分左右两半,朝廷与将领各执一半
4. 盛唐送别诗特点:境界开阔,情感昂扬,多融合山水描写
5. 李颀诗风:以边塞、送别诗见长,兼具雄浑与清丽
古诗注解
- 都门:指长安城门,代指京城。
- 穆陵关:古关隘名,在今湖北麻城,诗中借指路途遥远。
- 彭蠡湖:鄱阳湖古称,点明从弟目的地。
- 西林寺:庐山著名寺庙,暗示游历路线。
- 虎符:古代调兵信物,此处代指刘太守的官职权威。
- 白云乡:化用陶渊明意象,喻指隐逸或故乡。
讲解
此诗艺术特色有三:一是时空转换自然,从眼前柳色到想象中江淮风光,形成蒙太奇效果;二是明暗线交织,明写游历路线,暗含人才举荐主题;三是用典不着痕迹,"白云乡"化用陶渊明意象却与"虎符"形成张力。教学中可重点分析"晓听猿声在山翠"的视听结合手法,以及尾联如何体现唐代文人"仕隐矛盾"的心理特征。
古诗赏析
全诗以"柳色"起兴,通过空间跳跃式描写(都城-穆陵-彭蠡-浔阳),构建出宏大的送别图景。中间四句工整对仗,将自然景观(清风、芳草、猿声、鸿雁)与人文意象(西林寺、湓水)交融,尾联转入议论,用"虎符""白云"的对比,既赞美盛世用人政策,又暗含归隐之思。李颀善用雄浑笔触写离别,此诗在壮阔中见细腻,展现了盛唐送别诗的气象。
创作背景
此诗作于盛唐时期,李颀送别堂弟南下江淮并拜谒鄱阳刘太守时所作。唐代士人常有游历干谒之风,诗人通过描绘江淮风光和用典,既表达惜别之情,又暗含对从弟仕途的期许,反映了唐代文人"读万卷书,行万里路"的价值观。
作者信息
李颀(690-751),汉族,东川(今四川三台)人(有争议),唐代诗人。少年时曾寓居河南登封。开元十三年进士,做过新乡县尉的小官,诗以写边塞题材为主,风格豪放,慷慨悲凉,七言歌行尤具特色。古诗数量:李颀全部诗词(157首)名句数量:李颀经典名句(594条)