三月即事

三月的春天里，感觉不到什么趣味和生机，只有那飘飞的杨花（柳絮）招惹着清晨的和风。不要走到那流水潺潺的岸边去，因为那里飘落的片片花瓣，尽是残春的落红，看了只会令人心生伤感。

1. 意象分析：“杨花”即柳絮，在古诗词中是典型的暮春意象，常与离别、漂泊、无情、哀愁联系在一起。如苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》：“似花还似非花，也无人惜从教坠。” “残红”即落花，同样是惜春、感时伤怀的代表意象。
2. 炼字艺术：第二句中的“惹”字用得极妙，是古典诗词中“炼字”的典范。它把无情的杨花写得富有情感，仿佛它在主动挑逗春风，将景物写活了，同时也将诗人内心深处被外界景物撩拨起的愁绪巧妙传达出来，起到了“诗眼”的作用。
3. 表现手法：后两句“莫行流水岸，片片是残红”运用了“侧面描写”和“心理描写”的手法。诗人不直接写落花如何多、如何让人伤感，而是通过劝诫自己不要去看，从侧面衬托出残红满地的景象之惨烈以及自己内心的不忍与伤痛。

• 三月：这里指农历三月，已是晚春时节。
• 无味：没有趣味，指春色将尽，让人提不起兴致。
• 杨花：指柳絮，古诗词中常指代飘零、无依之物，也是暮春的典型意象。
• 惹：招引、牵动、沾染。此处用拟人手法，形容柳絮在风中飘舞，仿佛有意逗弄春风。
• 晓风：清晨的风。
• 莫行：不要行走、不要靠近。
• 流水岸：河边、水岸。
• 片片是残红：看到的都是花瓣一片片凋零的景象。残红，指落花。

这首诗描写的是晚春景色和诗人的细腻感受。首先，诗人感叹三月的春天已经没有了早春的生机和趣味，这其实是诗人主观心境的投射，她心情不佳，所以看什么都是“无味”的。接着，她看到窗外的杨花在晨风中飞舞，一个“惹”字，既写出了柳絮飘飞、纠缠不清的自然状态，也好像这柳絮故意在撩拨人的愁思。最后两句是诗人对自己说的话：不要走到流水潺潺的岸边去，因为那里到处是飘落的红色花瓣，看了会让人更加伤心。这不仅是对景物的描写，更是一种情感的保护和逃避。整首诗语言简练，但画面感很强，既有视觉上的“杨花”、“晓风”、“残红”，也有心理上的“无味”、“莫行”。诗人通过描写这些极易触动愁绪的暮春景物，含蓄地表达了对春光流逝的惋惜，以及自己内心深处难以言说的身世之感和孤独情绪。

这首五言绝句虽短，但意境深远，情感细腻。首句“三月春无味”直接点题，一个“无味”奠定了全诗感伤的基调，表达了诗人面对晚春的意兴阑珊。第二句“杨花惹晓风”是全诗的诗眼，一个“惹”字极为传神，将杨花（柳絮）随风飘舞的状态拟人化，仿佛它有意去招惹春风，既写出了动态美，又隐含了“闲愁”与“撩拨”的情绪，为后文的伤感埋下伏笔。后两句“莫行流水岸，片片是残红”是诗人内心的自我劝诫。她不去看流水岸，是因为不忍目睹落花随流水而去的凄惨景象。“片片是残红”既是对暮春景象的实写，也是诗人对美好事物消逝的惋惜，更是对自己如落花般飘零命运的隐喻。全诗含蓄蕴藉，言有尽而意无穷。

景翩翩是明代著名的才女，原名遥，字三昧，一字惊鸿。她自幼聪慧，能诗词，解音律，然而一生坎坷，婚姻不幸，后流落江湖。这首诗描写的是暮春三月的景色。诗人通过对暮春时节“杨花”、“残红”的描写，抒发了一种对春光易逝的感叹，同时也可能寄寓了诗人对自己身世飘零、红颜薄命的忧伤。具体创作年份不详，但从诗中的凄美意境来看，应是她成年后感怀身世之作。