儒家子刘宗庆发披戴愿赠二绝句俾藉之以谒乐·零
曾丰 〔宋朝〕
走俗何如学步虚,出家犹欠护身符。
凭谁成就奇男子,径自归投大丈夫。
古诗译文
在世俗中奔走,哪比得上学习道家步虚的洒脱?即便出家为僧,也还欠缺护身的符箓。谁能帮助成就一个奇伟的男子?不如径直去投奔、效法那些真正的大丈夫。
知识点
1. 作者曾丰:曾丰(1142-1224),字幼度,号撙斋,宋朝文学家、理学家。江西乐安人。其诗文风格质朴,注重义理,带有理学色彩。
2. 步虚词:本是道教斋醮时吟唱的乐章,形容众仙缥缈步行虚空的情景。后成为诗体之一,内容多咏仙境、玄理。诗中“学步虚”借指学习道家超脱世外的行为方式。
3. 儒释交融:宋代是中国思想文化融合的重要时期,儒家学者与僧侣交往密切,常探讨心性之学。此诗正是这一时代背景的产物,展现了士人对不同人生道路的思考。
4. 大丈夫理念:源于儒家经典,如《孟子·滕文公下》:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”指具有坚定意志、高尚品格和独立人格的人。
5. 赠诗谒人:古代文人常以诗作为引荐信或交流媒介。此诗明确说明“俾藉之以谒乐”,即让刘宗庆持此诗去拜见“乐”某人,体现了诗歌的实用交际功能。
古诗注解
- 走俗:奔走于世俗之中,追求功名利禄。
- 步虚:指道士在法坛上诵经时的一种步法,相传宛如步行虚空,后也泛指道家修炼、超脱尘世的行为。
- 护身符:原指宗教中用来辟邪护身的符箓,此处比喻在出家修行中得以安身立命、抵御外界侵扰的根本依凭或真谛。
- 奇男子:指品格奇特、超乎寻常的男子。
- 大丈夫:指胸怀大志、有气节、有作为的伟岸男子。
讲解
这首诗的核心是探讨“如何安身立命”的人生课题。面对刘宗庆想通过出家寻求解脱的念头,诗人没有直接否定,而是通过两层对比进行深入引导。
首先,将“走俗”(沉溺世俗)与“学步虚”(追求超脱)对比,肯定精神超越优于物质追逐。但紧接着,又指出“出家”若只重形式,内心无真正依凭(“欠护身符”),则依然无法立足。这“护身符”喻指坚定的信仰、透彻的悟性或高尚的品格。
那么出路何在?诗人最后给出了答案:不要等待外界的“成就”,而应主动“归投”于“大丈夫”的精神境界。这里的“大丈夫”,融合了儒家积极担当的入世精神与追求人格独立的普遍价值。诗人实则是劝诫刘宗庆:真正的解脱与成就,不在于选择儒或释的外在身份,而在于培养内心强大、自立自足的人格力量。全诗思辨性强,立意高远,对现代人思考人生选择与精神归宿仍有启发意义。
古诗赏析
这首诗以对比和设问起笔,富有思辨色彩。首句“走俗”与“学步虚”对比,暗示追逐世俗名利不如追求精神超脱。次句笔锋一转,指出即使选择出家,若未得真谛(“欠护身符”),也未必能获得真正的安宁与成就。这体现了诗人冷静的观察:形式上的改变并非关键,内在的觉悟才是根本。
后两句则提出了诗人的正面主张。第三句以“凭谁成就”的疑问,否定了依赖外缘成就自我的被动想法。末句“径自归投大丈夫”则是铿锵有力的答案,鼓励刘宗庆应直接向内追寻,效法古今那些顶天立地、自立自强的“大丈夫”品格。这里的“大丈夫”更偏向儒家推崇的积极入世、担当有为的精神,与前文“步虚”的出世形象形成互补,最终落脚点在于鼓励对方在精神上自立自强,而非简单地在儒、释之间做形式选择。全诗语言简练,逻辑层层递进,在劝诫中饱含激励之情。
创作背景
此诗是宋朝诗人曾丰为一位名叫刘宗庆的儒家学子所作。刘宗庆产生了“发披戴”(即剃发出家)的意愿,诗人赠予他这两首绝句,并让他凭借此诗去拜谒一位名为“乐”的高僧或居士。诗歌旨在探讨人生道路的选择,对刘宗庆弃儒向佛的想法进行委婉的引导与劝诫,体现了宋代士人儒、释、道思想交融的时代背景。
作者信息
(1142—?)乐安人,字幼度。孝宗乾道五年进士。以文章名。累官知德庆府。晚年无意仕进,筑室称樽斋,以诗酒自娱。有《缘督集》。古诗数量:曾丰全部诗词(690首)名句数量:曾丰经典名句(1358条)