秋曙

秋夜的更鼓已敲了二十五声，残更将尽，露气氤氲，打湿了清晨的窗扉，透着阵阵寒意。
朦胧的月光洒在屋脊的檐牙之上，依旧照在那梧桐树下落满落叶的井栏。

一、体裁：七言绝句，押平水韵上平十四寒韵（残、寒、栏）
二、意象分析：
1. 秋点更鼓：古代夜间计时方式，五更制
2. 露华：露水，象征秋夜寒凉
3. 檐牙：建筑术语，指屋檐翘角
4. 梧桐：古典诗词中常与愁绪、离别相关
5. 井栏：古代庭院常见设施
三、修辞手法：对仗、借景抒情
四、艺术特色：以动衬静、视听结合、情景交融

• 二十五声：指更鼓声，古代夜间计时，一夜分五更，每更约两小时，二十五声暗示夜已深、天将晓。
• 秋点：指秋夜的更点，夜间报时的鼓声。
• 露华：露水的光泽，也可理解为露水。
• 檐牙：屋檐伸出如牙齿般的突出部分，形容屋脊翘角。
• 井栏：井台周围的围栏，也称井栏。

这首诗是典型的写景抒怀之作，教学时可从以下几个方面入手：

一、理解字词
首先需讲解"檐牙""井栏"等古代建筑词汇，帮助学生理解诗中的场景布置。"二十五声"需结合古代更鼓制度讲解，让学生明白这是凌晨时分的暗示。

二、品味意境
引导学生感受诗中的清冷意境，注意"寒""湿""胧"等字眼的运用，体会诗人营造的秋夜氛围。

三、分析手法
这首诗视听结合：更鼓声是听觉，月色梧桐是视觉；从远到近的空间转换也很巧妙：西月檐牙为远景，井栏梧桐为近景。

四、体会情感
诗人彻夜未眠，听更鼓、观月色，借秋景抒发内心孤寂，可引导学生思考诗人可能的心境与人生感悟。

五、拓展阅读
可对比其他写秋夜的诗词，如杜甫《秋兴》、马致远《天净沙·秋思》等，加深学生对古典诗歌中秋意象的理解。

这首《秋曙》以极简的笔法勾勒出一幅秋夜破晓的画卷。首句"二十五声秋点残"，以听觉入笔，更鼓声声报时，暗示诗人彻夜未眠，直至残更将尽；"露华偏湿早窗寒"转至触觉，露水沾湿窗扉，寒意侵人，从侧面烘托秋夜的清冷。后两句"胧明西月檐牙上，犹照梧桐落井栏"，目光转向视觉，朦胧的月光洒在檐牙、梧桐、井栏之上，画面由远及近，层次分明。全诗没有直接抒情，却通过对秋夜景象的细腻描绘，营造出一种孤寂清冷的氛围，让读者在景语中体会情语，体现了"一切景语皆情语"的艺术境界。"

这首诗是明代作品，作者通过细腻的笔触描绘了秋日清晨的景色。古代文人常以秋景抒发情怀，秋夜露寒、月照梧桐，都是古典诗词中常见的意象。诗中"二十五声"点明时间，暗示诗人夜不能寐，在秋夜中独自聆听更鼓，直至破晓时分。整首诗营造了一种清幽孤寂的氛围，反映了诗人对时光流逝、人生漂泊的感慨，体现了明代诗歌注重情景交融、意境深远的艺术特点。