句·十

春天百花盛开的时候，只有柞树（桍树）发出了嫩芽；到了二月黄莺啼叫的时节，那声音听起来却像是老鸦在鸣叫。

1. 桍（jù）：木名，即柞树。 2. 三春：指农历正月、二月、三月，亦称孟春、仲春、季春。 3. 对比手法：诗歌中常用两种对立的事物或同一事物的两个不同方面放在一起相互比较。 4. 宋诗特点：重理趣，尚议论，善于从日常生活中发现诗意，风格多样，有时追求新奇险怪。

• 三春：指春季的三个月，即孟春、仲春、季春，泛指整个春天。
• 花发：花朵开放。
• 惟：只，仅仅。
• 桍（jù）树：一种树木，即柞树，壳斗科栎属植物，叶子可喂蚕，木材坚硬。
• 二月：农历二月，仲春时节。
• 莺啼：黄莺啼叫。黄莺叫声清脆悦耳。
• 老鸦：即乌鸦。乌鸦叫声嘶哑粗厉，通常不被视为美声。

这首诗虽然只有两句，但内涵丰富。首先，它打破了人们对春天常规的印象。通常我们说“春色满园关不住”，强调的是百花齐放、莺歌燕舞。但这句诗却说“惟桍树”，突出了桍树的独特性；又说莺啼像老鸦，颠覆了人们对莺声悦耳的固有认知。

这种写法意在引导读者跳出表象，去观察和思考事物的本质。桍树可能在其他花卉未开时已萌动，或在百花之中有特殊的姿态；而莺啼被比作老鸦，可能是诗人当时的心境使然，或是为了强调声音的某种特质（如持续、单调等），从而传达出一种不同于传统审美的感受。

在学习和理解此类古诗时，不应仅停留在字面意思，而应体会诗人通过意象选择所传达的情感态度和哲学思考。这也是宋代诗歌的一大特色：即在写景状物中融入理趣，追求精神上的超越和新颖独特的艺术表现。

这两句诗运用了鲜明的对比手法，意境独特。

前一句“三春花发惟桍树”，写春天百花争艳，万物复苏，但诗人却发现只有桍树（柞树）在此时萌发新绿或开花（注：桍树花期可能在春初，视具体品种和地域而定，此处主要强调其特殊性）。在众芳摇落或百花齐放的背景下，桍树的独自绽放显得与众不同，或许象征着孤高、坚韧或不随流俗的品格。

后一句“二月莺啼是老鸦”，更为奇崛。二月本是黄莺啼鸣、春光明媚之时，诗人却将莺啼听作老鸦之声。这并非听觉错误，而是一种心理或象征意义上的投射。黄莺之声虽美，但在某些语境下可能被诗人赋予凡俗或嘈杂之意；而老鸦之声虽陋，却可能代表了一种质朴、真实或苍凉的美感。或者，这可能是诗人有意打破常规审美，以丑为美，或以俗为雅，表达对世俗眼光的不屑和对独特生命体验的追求。

整联诗句语言简练，意象反差强烈，体现了宋诗理趣盎然、不拘一格的特点，引发读者对自然现象与主观感受之间关系的深思。

此诗出自宋代，具体作者及确切创作年份在传世文献中记载较少，多为摘句流传。宋代文人喜作哲理诗或写景抒怀的小诗，往往通过细微的观察表达独特的审美情趣或对自然、人生的感悟。这句诗可能是在描绘某种特定的自然景观或借景抒情，通过对比“桍树”与“百花”、“莺啼”与“鸦声”，表达诗人对事物本质或独特美感的关注。