靖安北街赠李二十

榆荚像抛洒的铜钱般纷纷坠落，柳枝舒展着枝条，如同展开了眉头。我和你骑着马并排前行，一边交谈，一边缓缓踱步，速度格外迟缓。

这场景多像往年在安福寺的时候啊，那时也是我和你私下相聚小叙，之后一同骑马返回的模样。

1. 唐代“排行称呼”文化

诗题中“李二十”的“二十”，是唐代对他人的常见称呼方式之一——以家族排行（一般为同祖父兄弟间的排行）称呼对方，如“王十三”“李十二”等。这种称呼方式体现了唐代重视家族伦理与人际关系的文化特点，既简洁又带有亲近感，在文人交往与日常社交中广泛使用，白居易诗中也常出现此类称呼（如《赠元稹》中对元稹的称呼，元稹排行第九，有时会被称为“元九”）。

2. 唐代长安街道与寺院文化

诗中“靖安北街”是唐代长安城内的街道。唐代长安是当时世界上最大的城市之一，城市规划严谨，街道纵横交错，分为“坊”（居民区）与“市”（商业区），靖安北街属于居民区附近的街道，是文人、百姓日常活动的场所。“安福寺”则是唐代长安的寺院，唐代佛教盛行，寺院不仅是宗教活动场所，也是文人聚会、游览、休憩的重要地点，许多诗人都曾在诗中提及寺院（如王维、李白等），寺院文化与文人生活紧密结合，成为唐代文化的重要组成部分。

3. 白居易诗歌的“俗”与“真”

此诗体现了白居易诗歌的核心特点：“俗”与“真”。“俗”指语言通俗易懂，避免生僻字与复杂典故，贴近大众语言习惯，便于读者理解；“真”指情感真挚，内容贴近生活，善于捕捉日常场景（如二人并马同行、回忆过往相聚），以平淡场景传递真实情感，不刻意雕琢。这种风格与白居易倡导的“新乐府运动”理念一致，主张诗歌应“补察时政，泄导人情”，既要有社会意义，也要有情感温度，对后世诗歌创作影响深远。

4. 古诗中的“情景交融”手法

此诗运用了“情景交融”的经典表现手法：开篇“榆荚抛钱柳展眉”的春景，不仅描绘了春天的生机，也烘托了诗人与友人同行时的愉悦、惬意心境；后两句回忆过往场景时，虽未直接写景，但“安福寺”的场景与当下“靖安北街”的春景形成呼应，让情感在场景对比中自然流露。情景交融手法的运用，使诗歌避免了单纯写景或单纯抒情的单薄，让景与情相互支撑、相互渗透，增强了诗歌的感染力。

• 榆荚：榆树的果实，形状小而圆，颜色淡黄，成熟时会随风飘落，因形似铜钱，故有“榆荚抛钱”的比喻。
• 柳展眉：形容柳枝舒展的姿态，将柳枝比作人的眉毛，赋予柳枝拟人化的特征，展现春天柳枝嫩绿、舒展的生机。
• 并马：两人骑着马并排前行，体现出二人关系亲近，便于同行交谈。
• 语行迟：一边交谈，一边缓慢行进，“迟”字既写出骑马速度慢，也暗示二人交谈投机，不愿匆忙结束同行时光。
• 安福寺：唐代长安城内的一座寺院，具体位置与详细背景虽未完全考证，但从诗中可知是诗人与李二十过往常相聚的场所，承载着二人的共同回忆。
• 共君：“君”是对对方的尊称，此处指李二十，“共君”即“和你一起”，体现诗人对李二十的敬重与亲近。
• 私试却回时：“私试”指私下相聚、小叙（非官方考试等正式场合），“却回”即返回，此句意为二人在安福寺私下相聚后一同返回的时刻。

一、诗歌整体感知：一首“藏着回忆”的赠友诗

同学们先试着通读这首诗，会发现它很简短，只有四句，但画面感很强。前两句写“现在”：春天里，诗人和朋友李二十在靖安北街骑马并排走，路边榆荚落、柳枝展，两人一边聊天一边慢慢走；后两句写“过去”：诗人看着眼前的场景，突然想起往年和李二十在安福寺相聚后一起返回的时光。所以这首诗的核心，就是“当下场景触发过往回忆，借回忆表达友情”，是白居易写给朋友的一首抒情小诗。

二、逐句拆解：读懂每一句的“画面”与“情感”

1. 第一句“榆荚抛钱柳展眉”：咱们先想“榆荚”是什么？是榆树的果子，小圆圆、黄灿灿的，春天会掉下来。诗人说它“抛钱”，是不是特别形象？像有人把铜钱撒下来一样，很有动态感。“柳展眉”呢？春天的柳枝是嫩绿的，枝条舒展，就像人开心时展开眉头一样，这是把柳枝当人来写，特别生动。这一句不只是写春天好看，还暗示了诗人心情好——春天这么美，和朋友一起走，心里肯定是轻松、愉悦的。

2. 第二句“两人并马语行迟”：“并马”就是骑马并排走，说明诗人和李二十关系好，离得近才能聊天；“语”就是说话，“行迟”就是走得慢。为什么走得慢？不是马累了，是两人聊得太投机，不想走快，想多聊一会儿。这一句没有说“我们友情好”，但从“并马”“行迟”这些细节里，就能看出两人的亲近和对相聚时光的珍惜，这就是“细节见真情”。

3. 第三、四句“还似往年安福寺，共君私试却回时”：“还似”是关键，说明诗人从眼前的场景想到了过去。“安福寺”是以前和李二十相聚的地方，“私试却回”就是两人在寺里私下聊完天，一起往回走的时候。这两句把“现在”和“过去”连起来，说明诗人和李二十的友情不是一天两天的，往年的美好回忆一直记在心里，现在再和朋友同行，就像回到了过去一样，这种“回忆杀”让友情显得更深厚、更珍贵。

三、结合背景与风格：理解白居易的“接地气”

我们之前学过，白居易是唐代很有名的诗人，他的诗有个特点：通俗易懂，写的都是生活里的事，不像有些诗满是生僻典故，看不懂。这首诗就是典型例子：写的是和朋友骑马聊天、回忆往事，用的是“榆荚”“柳枝”“并马”这些大家都能理解的词语，没有一点“架子”。

再结合创作背景，这首诗可能写在白居易在长安当官、生活比较平稳的时候。那时候他有时间和朋友交往，看到春天的景色，和朋友一起散步，就自然而然地写出了这首诗。所以白居易的诗为什么受欢迎？因为他写的是“真实的生活”“真实的情感”，就像我们现在写日记、发朋友圈记录和朋友的相处一样，容易让人有共鸣。

四、总结：这

一、写景：以春景衬情，生动形象

诗歌开篇“榆荚抛钱柳展眉”，以细腻的笔触描绘春天的典型景物：榆荚飘落如“抛钱”，柳枝舒展似“展眉”。“抛钱”的比喻既贴合榆荚的形态与飘落的动态，又带有趣味性；“展眉”则将柳枝拟人化，赋予其人的神态，仿佛柳枝也因春天到来而舒展眉头，充满生机。这两句春景描写并非单纯写景，而是为下文二人同行的场景铺垫氛围——明媚的春景与二人从容交谈的惬意心境相契合，景中含情，情景交融。

二、叙事：细节见情，质朴真挚

“两人并马语行迟”一句，通过“并马”“语”“行迟”三个细节，勾勒出二人同行的画面：骑马并排、低声交谈、缓慢前行。“并马”体现亲近，“语”说明二人有话可谈，“行迟”则暗藏深意——并非路途难行，而是因交谈投机，不愿加快速度，暗含对相聚时光的珍惜。此句无华丽辞藻，却以质朴的叙事传递出二人之间深厚的友情，平淡中见真挚，符合白居易“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的创作理念，贴近生活，易于引发共鸣。

三、抒情：借回忆深化情感，余味悠长

后两句“还似往年安福寺，共君私试却回时”，由眼前场景转入回忆：眼前二人并马同行的画面，与往年在安福寺私下相聚后返回的场景重合。“还似”二字是转折，将当下与过往连接，既点明了二人友情的延续性（往年相聚与今日同行相呼应），又抒发了对过往美好时光的怀念。诗人未直接说“思念过往”“珍视友情”，而是通过场景的对比与重合含蓄抒情，情感表达委婉深沉，让读者在相似场景的联想中体会诗人的心境，余味悠长。

四、整体风格：清新自然，语浅情深

整首诗语言通俗易懂，无生僻典故，如“榆荚”“柳”“并马”“回时”等均为日常词汇，符合白居易“俗易晓”的诗歌风格。但语言虽浅，情感却深——从春景的生机、同行的惬意到回忆的温暖，情感层层递进，将对友人的敬重、对友情的珍视、对时光的感慨融入简短四句诗中，做到了“语浅而情深”，展现出白居易诗歌“以浅白语言写真挚情感”的独特魅力。

白居易是唐代中晚期著名诗人，其诗歌多贴近生活，善于捕捉日常场景与情感。此诗《靖安北街赠李二十》中的“李二十”，是白居易的友人（“二十”为其在家族中的排行，唐代常以排行称呼友人），具体身份虽未明确记载，但从诗中“共君私试却回时”的表述可知，二人交往密切，有过往共同相聚的经历。

靖安北街是唐代长安城内的一条街道，地处当时的居民区或文人常活动的区域。诗歌创作于春天（从“榆荚抛钱柳展眉”的春景描写可判断），此时白居易与友人李二十在靖安北街并马同行，见春景触发对往年在安福寺相聚时光的回忆，遂作此诗赠予友人，以抒发对友情的珍视与对过往美好时光的怀念。

从白居易的人生阶段来看，此诗风格清新自然，情感细腻，无明显贬谪或重大人生波折的沉重感，推测可能创作于其在长安任职、生活相对平稳的时期（如早年任秘书省校书郎、左拾遗等职期间），此时诗人有较多机会与友人交往，创作此类抒情赠友之作。