和文与可洋州园亭三十咏其三书轩

翠绿的竹子覆盖在清澈的渠水之上，尘世的杂念一天天地疏远淡去。洋州太守文同还保留着一种旧日的癖好，那就是坚持要批阅处理各种官府文书。

1. 苏辙：北宋著名文学家，字子由，号颍滨遗老，是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、兄苏轼合称“三苏”。其诗文风格以淡泊、稳健著称。
2. 文与可：即文同，北宋画家、诗人，以善画墨竹闻名于世，“胸有成竹”这个成语即出自他的绘画理论。他与苏轼、苏辙是表兄弟，交情深厚。
3. 和诗：古代文人之间的一种诗歌创作形式，即依照他人诗词的题材或韵脚进行创作，以表达应答、唱和之意。苏辙的《和文与可洋州园亭三十咏》便是典型的唱和组诗。
4. 书轩：指书房或带有书斋功能的轩馆。古代文人常在园中建有书轩，作为读书、写作和处理文书的场所，体现了文人生活与园林景致的融合。

• 绿竹覆清渠：翠绿的竹子枝叶茂盛，遮掩或倒映在清澈的渠水之上。描绘了书轩外清幽宁静的环境。
• 尘心日日疏：尘心，指追逐世俗名利、繁杂事务的心思。疏，疏远、淡去。意为在这样的环境中，凡俗的念头一天天减少。
• 使君遗癖在：使君，汉时对刺史的称呼，此处指洋州知州文与可（文同）。遗癖，旧日的嗜好或积习，此处略带褒义，指文同勤于公务的习惯。
• 苦要读文书：苦要，执意、坚持要。文书，公文案卷。意思是尽管环境清幽，文同仍然坚持处理公务。

大家好，今天我们一起来学习苏辙的《和文与可洋州园亭三十咏其三书轩》。这首诗虽然短小，但内涵丰富，我们逐句来看。第一句“绿竹覆清渠”是写景，描绘了书轩外被翠竹掩映的清澈渠水，环境十分清幽。第二句“尘心日日疏”是抒情，讲的是在这样的环境中，诗人内心的世俗杂念一天比一天少了，这是环境对人的精神产生的正面影响。

然而，诗歌的精彩之处在于后两句的转折。“使君遗癖在”，这里的“使君”指的是好友文同，“遗癖”是指旧日的习惯，听起来像是缺点，但这里其实是明贬实褒，说他有“怪癖”。怪癖是什么呢？就是“苦要读文书”。在这么舒适、这么适合放松心情的地方，他偏偏还要坚持阅读、处理那些枯燥的官府文书。这种“苦要”的坚持，恰恰体现了文同作为一个地方官，勤于政务、忠于职守的优秀品质。

所以，这首诗的妙处就在于，它没有直接赞美文同有多勤奋，而是通过描绘一个“矛盾”的场景——清幽的环境与执着的公务——来反衬出人物高尚的品格。这也让我们看到，宋代士大夫往往追求一种境界：即使身处山林之乐，也不忘庙堂之忧；即使向往闲适，也不放弃责任。这就是这首诗留给我们的深刻印象。

这首诗以简练的笔触，勾勒出一幅清幽与勤勉交织的画面。前两句“绿竹覆清渠，尘心日日疏”，通过“绿竹”、“清渠”等意象，营造出一种远离尘嚣、清静雅致的意境。环境之美，自然能洗涤心灵，使诗人的尘世烦恼日渐疏淡，为下文写主人公文同的“癖好”作了铺垫。后两句“使君遗癖在，苦要读文书”，笔锋一转，点出主人公。在如此清幽的环境中，按常理应是诗酒流连、逍遥物外，但文同却保持着一种“遗癖”——即勤勉处理政务的习惯。“苦要”二字，生动地刻画了他忠于职守、不因环境闲适而懈怠的敬业精神。整首诗将环境之清与公务之勤巧妙结合，既赞美了园亭之景，也颂扬了主人的品格，体现了宋代士大夫既追求超脱的心境，又不忘济世的责任感。

这首诗是苏辙《和文与可洋州园亭三十咏》组诗中的第三首，题为《书轩》。文与可（文同）是北宋画家、诗人，与苏轼、苏辙兄弟为表兄弟兼挚友。当时文同在洋州（今陕西洋县）任知州，修建了园亭，并作《洋州园亭三十咏》寄给苏轼和苏辙。苏辙便依照原题，逐一和诗，以描绘园中景物并寄寓情思。这首诗便是针对原咏中关于“书轩”（书房或轩馆）的唱和之作，既描绘了书轩的环境，也刻画了主人文同虽身处幽境却勤于公务的形象。