和朱严留别
王禹偁 〔宋朝〕
之子有文行,常流窃比难。
援毫秋露下,开卷古风寒。
场屋推盟主,声诗立将坛。
论儒轻五霸,议古嫉三桓。
师仰唯韩愈,才名压李观。
固穷多短褐,忧道即忘餐。
见访山围郡,相逢菊满栏。
眼青怜造士,头白愧郎官。
罢举层霄远,监州勺水盘。
贫厨兼味少,市酝数杯酸。
旧业烦君勘,新题为我刊。
临岐留雅什,天马撼金銮。
古诗译文
您有文采和德行,常人私下与您相比实在困难。
执笔写作时仿佛秋露落下,打开书卷便觉古风寒意扑面。
在科场中您被推为盟主,在诗歌领域也树立起了将帅的营坛。
谈论儒学轻视春秋五霸,议论古事嫉恨鲁国的三桓。
师表仰慕的只有韩愈,才华名声压过了李观。
安于困苦常常穿着粗布短衣,忧心大道甚至忘记吃饭。
您来访时我在群山环绕的郡城,相逢时正逢秋菊开满栏杆。
我以青眼怜爱您这位有才学的士子,自己头发已白愧对郎官之职。
罢举之后离高远的朝廷更加遥远,担任监州官只有清贫如水。
贫穷的厨房里兼味菜肴很少,买来的市酒只有几杯酸涩。
旧日的家业烦请您勘正,新写的诗题为我刊刻。
临别时留下高雅的诗篇,如同天马震撼皇帝的銮驾。
知识点
2. 诗中“师仰唯韩愈”反映了宋代文人推崇韩愈古文运动的思想潮流,为后来欧阳修、苏轼等人推崇韩愈的先导。
3. 历史典故:“议古嫉三桓”——孔子曾主张堕三都、贬三桓,诗中借此赞美朱严有儒家正义精神。
4. 文学手法:用“秋露”“古风”暗喻文风古朴;用“青眼”“白发”形成对比,强化知己之叹。
5. 社会背景:宋代科举竞争激烈,“罢举”“监州”体现了落第与贬官的双重失意。
6. 酬赠诗特点:和诗而不同韵,重在立意与情感对等,此诗即对朱严原诗的深度回应与拔高。
古诗注解
- 王禹偁:宋代诗人、散文家,敢于直言,诗风平易质朴,反映现实。
- 朱严:王禹偁的朋友,生平不详,或为同时代文人。
- 援毫:执笔,指写作。
- 场屋:指科举考场。推盟主:推举为领袖。
- 五霸:春秋五霸,一般指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
- 三桓:春秋时鲁国三家权臣孟孙氏、叔孙氏、季孙氏,孔子曾对其进行批评。
- 韩愈:唐代古文运动领袖,王禹偁推崇韩愈的文与道。
- 李观:唐代古文家,与韩愈同科,才华出众但英年早逝。
- 短褐:粗布短衣,指贫寒的生活。
- 眼青:即青眼,表示对人的喜爱和尊重。典出阮籍能作青白眼。
- 郎官:古代官名,王禹偁曾任知制诰等职,此处谦称。
- 监州:指地方副长官如通判,诗中作者自指。
- 刊:刻写,指将诗作刻在石碑或书版上。
- 天马撼金銮:喻朱严诗才不凡,能震动朝廷。金銮指金銮殿。
讲解
这首《和朱严留别》是一首唱和诗,和的是友人朱严的留别之作。全诗可分三个层次:首先极力称颂朱严的才华、品行与儒家道义,将其比作文坛盟主、诗坛将帅,并以韩愈、李观作衬,写出朱严的卓然不群;其次转入自我处境描写,作者身处荒僻郡城,生活贫寒,白发愧对官职,但与朱严相逢于菊花盛开的秋日,两人青眼相看,心心相印;最后交代现实困境——罢举、监州、清贫,但仍然互相勉励,希望朱严勘正旧业、刻写新作,断言其诗才如天马行空,终将震动朝廷。
讲解时要注意几个要点:第一,诗中“忧道即忘餐”“论儒轻五霸”体现了宋代士大夫以天下为己任、重道义轻功利的儒家精神;第二,“贫厨兼味少,市酝数杯酸”以细节写实,继承了杜甫以来的写实传统,对宋代诗歌的日常化有开拓意义;第三,尾联“天马撼金銮”气势极为壮阔,寄托了对友人前途的坚定信念,是全诗的点睛之笔。
王禹偁为人刚直,屡遭贬谪,但诗文中从不失风骨。他此诗虽是赠别,却不落哀伤俗套,既有知音的温暖,又有道德的砥砺和对未来的昂扬期待。适合在讲解时对比李白、杜甫的赠别诗,让学生体会宋代文人酬唱的特点——更重议论、用典与内在气节的表现。
古诗赏析
全诗共二十句,五言排律,结构严谨,情感深沉。首四句以“文行”“援毫”“开卷”极赞朱严学识深厚,秋露古风喻其文风古朴苍劲。中段以场屋、诗坛的“盟主”“将坛”定位其才气,又以儒家轻霸、嫉三桓显其立身正大。紧接着用韩愈、李观对比,突出朱严师古而才高。以下转而自述贫寒忧道,以“固穷”“忘餐”彰显儒者本色。相逢之景写菊开栏畔,以青眼对白发,愈增知己之感。后半部分写罢举、监州、厨贫、酒酸,细节真切,生活气息浓郁,悲凉中见自嘲与坚韧。末四句请朱严勘旧业、刊新题,并以“天马撼金銮”作结,豪迈激越,预示其才必为天所识。全诗用典自然,对仗工稳,情真意切,是宋代酬赠诗中的佳作。
创作背景
这首诗写于王禹偁被贬至地方任职期间,具体可能在商州或黄州等地。作者与友人朱严(一说是朱严与之留别)相遇于“山围郡”的偏僻之地,两人志同道合,均怀才不遇。朱严当时可能落第或罢举,王禹偁自己则由京官外放为监州之类的小官,生活清苦。临别时朱严作诗相赠,王禹偁以此诗和之,既高度赞扬朱严的文才与人格,也抒发自己仕途坎坷、安贫乐道的感慨,同时表达对韩愈以来儒家道统的尊崇。宋代初年,士人重视文教与科举,但党争与贬谪频仍,此诗反映了一代正直士人的理想与困境。
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