和相国元老
邵雍 〔宋朝〕
岂台未经庆,瑞雪下云端。
虽地尽成白,而天不甚寒。
有年丰可待,盈尺润难乾。
畎亩无忘处,追踪击壤欢。
古诗译文
虽然大地全都变成了白色,但天气却不算非常寒冷。
丰收的年景值得期待,这积满一尺的瑞雪滋润大地,水分难以枯干。
田间地头的农人都不会忘记此刻的欢欣,追寻着那上古《击壤歌》所唱的太平盛世之乐。
知识点
古诗注解
- 和(hè):唱和,依照别人诗词的题材或韵律作诗。
- 相国元老:指与邵雍同时期的宰相级重臣,具体所指何人已不可确考。
- 岂台(yí):岂,难道,何尝;台,通“怡”,喜悦。此处“岂台”连用,为反诘语气,意为“这何尝不是……”或“这真是……”。
- 有年:丰年。
- 盈尺:满一尺,形容雪下得厚。
- 畎(quǎn)亩:田间,田地。畎,田间小沟。
- 击壤欢:击壤,上古尧帝时期的一种投掷游戏,后成为歌颂太平盛世的典故。《击壤歌》唱道:“日出而作,日入而息,凿井而饮,耕田而食,帝力于我何有哉!”
讲解
本诗讲解可围绕以下几个层次展开:
一、抓核心意象“瑞雪”:讲解开篇需明确,全诗是围绕“瑞雪”这一核心吉祥意象展开。要引导学生理解“瑞”字不仅指雪本身,更指其带来的美好寓意——喜庆、祥和与丰收的希望。
二、析诗句写景特点:重点分析颔联的对比手法。“地尽成白”写视觉之壮阔,“天不甚寒”写体感之温和,一“尽”一“不甚”,看似矛盾实则精准,共同刻画了这场雪“瑞”的特征——既丰沛又不暴虐。
三、悟诗中蕴含之理:讲解颈联和尾联时,要深入阐发其由自然现象联想到社会民生的理趣。颈联是直接的农业之理(瑞雪润土保墒),尾联则通过“击壤欢”的典故,升华到社会政治之理(百姓安乐即为太平盛世)。这正是理学家诗人“观物悟理”思维方式的体现。
四、明诗歌情感脉络:全诗情感从“庆”(欣喜)到“待”(期待),再到“欢”(欢愉与歌颂),层层递进,最终指向对理想社会秩序的赞美。讲解时应梳理这条情感线索,帮助学生体会诗人内心的波澜与寄托。
五、拓展文化关联:可将“击壤欢”与陶渊明笔下的“桃花源”、儒家“大同”理想进行简要联系,说明中国古代文人心中对理想社会模型的共同构想,丰富学生的文化认知。
古诗赏析
这首诗以瑞雪为主题,语言平实晓畅,情感真挚而富有深意。首联“岂台未经庆,瑞雪下云端”开篇点题,将降雪视为天降的祥瑞与喜事,奠定全诗欢愉的基调。颔联“虽地尽成白,而天不甚寒”观察细腻,既写出了大雪覆盖大地的壮阔景象,又点出雪天并非酷寒,暗示此雪温和宜人,是为“瑞雪”。
颈联“有年丰可待,盈尺润难乾”转入议论,直接道出瑞雪兆丰年的核心意义,“盈尺”言雪量充沛,“润难乾”则预示其对土壤的深层滋养,为来年的丰收提供了坚实的保障。尾联“畎亩无忘处,追踪击壤欢”是全诗的点睛之笔,诗人由眼前的瑞雪,联想到田间农夫们的喜悦,并进一步升华到对上古尧舜般太平盛世的追慕与歌颂,将一场普通的自然现象与宏大的政治理想、社会愿景联系起来,展现了诗人心系农桑、向往治世的情怀。全诗结构严谨,由景入情,由情及理,层层递进,体现了宋诗理趣化的特点。
创作背景
作者信息