和乐天鹦鹉

养来的这只鹦鹉，嘴巴刚刚变红，适宜养在那朱红的楼阁、锦绣的窗户之中。

它频繁地学着呼唤主人，是因为天性聪慧；尤其能够识别主人，是因为情感相通。

收拢羽毛睡足了觉，也难以消磨这漫长的日子；垂下翅膀忧愁的时候，只希望能见到风儿。

是谁让它既聪明又有美丽的外表？到头来却需要被安置在深深的笼子里。

1. 唱和诗：指诗人之间相互酬答的诗歌，通常是一方作诗后，另一方依照原诗的韵脚或主题进行回应，刘禹锡与白居易之间多有此类作品。

2. 咏物诗：以客观的事物为描写对象，在描写中寄托诗人的思想情感，这首诗便是典型的咏物诗，借鹦鹉表达情感。

3. 刘禹锡：唐代文学家、哲学家，字梦得，有“诗豪”之称，其诗歌风格刚健爽朗，多反映社会现实和个人情怀。

4. 通假字：诗中的“觜”通“嘴”，通假字是古代汉语中常见的现象，指用读音相同或相近的字代替本字。

5. 律诗结构：这首诗为七言律诗，全诗共八句，每句七个字，中间两联（颔联、颈联）讲究对仗，体现了律诗的格律特点。

• 乐天：指白居易，字乐天，唐代诗人，刘禹锡的好友。
• 觜初红：嘴巴刚刚变红，这里指鹦鹉尚年幼。觜，同“嘴”。
• 朱楼绣户：红色的楼阁和装饰华丽的窗户，代指富贵人家的居所。
• 频学唤人：频繁地学着呼唤人。
• 缘性慧：因为天性聪慧。缘，因为。
• 偏能识主：特别能够识别主人。偏，特别。
• 为情通：因为情感相通。
• 敛毛：收拢羽毛。
• 难销日：难以消磨日子。销，消磨。
• 亸翅：垂下翅膀。亸，下垂。
• 愿见风：希望能吹到风，暗指渴望自由。
• 好颜色：美丽的外表。
• 事须：到头来需要。
• 入深笼：关进深深的笼子里。

《和乐天鹦鹉》是刘禹锡与好友白居易唱和的一首咏物诗，我们可以从多个角度来理解这首诗。

首先，从内容上看，诗歌围绕鹦鹉展开。开篇介绍了鹦鹉的年幼和生活环境，接着描写了它的聪慧灵性，能学唤人、识主人，这让我们看到了一只可爱的鹦鹉形象。但随后笔锋一转，写出了鹦鹉在笼中的百无聊赖和对自由的渴望，最后以反问点出其因聪慧美丽而被囚禁的命运，情感层层递进。

其次，从手法上看，这首诗运用了咏物寄情的手法。诗人不仅仅是在写鹦鹉，更是借鹦鹉的命运来抒发情感。鹦鹉虽受宠爱，却失去了自由，这可能象征着当时一些文人虽然有才学，却受到束缚，无法施展抱负的处境，刘禹锡自身也有过贬谪经历，或许在诗中融入了自己的感慨。

再者，从格律上看，这首七言律诗对仗工整，如颔联“频学唤人缘性慧，偏能识主为情通”，词性相对，结构匀称，体现了唐诗的格律之美。同时，语言通俗易懂却意蕴深远，让读者在品味鹦鹉形象的同时，能感受到背后的深层含义。

总的来说，这首诗既生动地描绘了鹦鹉的形象，又巧妙地寄托了诗人的情感，是一首兼具艺术性和思想性的佳作。

这是一首咏物佳作，诗人以细腻的笔触描绘了鹦鹉的形象，既写其形，又传其神，同时在咏物中寄寓了深刻的情感。

首联“养来鹦鹉觜初红，宜在朱楼绣户中”，点明了鹦鹉的幼嫩和所处的环境，看似平常的起笔，为后文的抒情做了铺垫。

颔联“频学唤人缘性慧，偏能识主为情通”，描写了鹦鹉的聪慧和与主人的情感相通，赋予鹦鹉灵性，使其形象更加生动。

颈联“敛毛睡足难销日，亸翅愁时愿见风”，转而描写鹦鹉的状态和内心的渴望，“难销日”体现出其在笼中的无聊，“愿见风”则暗示了它对自由的向往，细腻地刻画出鹦鹉的愁绪。

尾联“谁遣聪明好颜色，事须安置入深笼”，以反问收束全诗，既点出了鹦鹉因聪明美丽而被囚禁的命运，又引人深思，暗含了对这种命运的同情，也可能寄托了诗人对自身或同类人处境的感慨，使诗歌的意境更加深远。

这首诗是刘禹锡和答白居易的作品。刘禹锡与白居易同为中唐时期重要诗人，两人交往密切，常有诗歌唱和。

当时，文人之间常以咏物诗相唱和，借物抒情，表达自己的心境和感慨。此诗借鹦鹉这一形象，可能暗含了诗人对自身处境的感慨，以及对自由的向往等复杂情感。中唐时期的文人，在政治上往往面临各种波折，刘禹锡本人也有过贬谪的经历，其诗歌常于咏物中寄寓深意。