归燕词

虽然羽翼还不够丰满有力，但飞上云霄的那一天终可期待。
翻飞翱翔自会有我的路径，高飞的鸿鹄啊请莫要嘲笑。
等待伴侣飞临书斋的帷幔旁，为筑巢寻觅泥土靠近长满水藻的池塘。
突然冲向人群穿过柳树小径，为捕捉蝴蝶环绕着芬芳花枝。
高大的屋宇它应已飞遍，飞入深宫也毫不犹豫。
在雕画屋梁上鸣叫声上下起伏，在雾霭水边身影时隐时现。
旧日栖息之地主人已悄然更换，新筑的巢穴任凭麻雀徒然窥探。
一双燕子在暮色中归巢之处，绵绵细雨洒满了江岸。

1. 作者李建勋：唐朝末年五代时期诗人，曾仕南唐，官至司空，致仕后隐居钟山。 2. 诗歌体裁：五言排律。全诗共十联，除首尾联外，中间各联均需对仗。 3. 表现手法：咏物言志。通篇咏燕，实则借燕喻人，表达诗人的志向、经历与心境。 4. 核心意象：“燕”是古典诗词中常见意象，常象征春天、爱情、羁旅、变迁等。本诗侧重其志向、勤勉与适应力。 5. 文化内涵：诗中“鸿鹄”源自《史记·陈涉世家》“燕雀安知鸿鹄之志哉”，此处反用其意，强调“燕”亦有志。 6. 语言特色：描绘细致，对仗工稳，如“待侣临书幌，寻泥傍藻池”、“雕梁声上下，烟浦影参差”。

这首诗的讲解可以围绕“咏物”与“言志”两个核心展开。首先，诗歌生动地描绘了燕子的生活习性：觅食（捕蝶）、筑巢（寻泥）、栖息（雕梁）、归巢（暮归）等，观察入微，形象逼真。其次，更重要的是，诗人赋予了燕子人的情感和品格：它有远大的志向（云霄亦可期），有自己的道路和尊严（飞翻自有路，鸿鹄莫相嗤），它勤劳、执着，也能坦然面对环境的变迁（旧地人潜换）。讲解时应引导学生体会，诗人李建勋是借燕子来比喻自己或某一类人——他们或许起点不高（羽翼微），但心怀梦想；他们通过自身努力实现价值；他们经历世事变化（如诗人自身的仕途波折），最终能找到心灵的归宿（暮归处，疏雨满江湄的宁静画面）。整首诗情感由昂扬自信渐趋平和淡远，结构严谨，寓意深刻，是咏物诗中的佳作。

这首诗是一首优秀的咏物诗，全篇以燕子为中心，刻画其形象，寄托深意。首联“羽翼势虽微，云霄亦可期”即点明主旨，表现燕子虽微小却不甘平庸的远大志向。颔联“飞翻自有路，鸿鹄莫相嗤”进一步彰显其自信与独立品格。中间数联细腻描绘了燕子等待伴侣、寻泥筑巢、穿柳捕蝶、出入广厦深宫、在雕梁烟浦间活动的生动场景，展现了其生命力与适应性。尾联“旧地人潜换，新巢雀谩窥。双双暮归处，疏雨满江湄”则笔锋一转，透出物是人非的淡淡惆怅，但最终以双燕暮归、疏雨江湄的宁静画面作结，意境悠远，象征着历经变迁后找到的安宁归宿。全诗语言清新自然，对仗工整，寓人生哲理于具体物象之中，情感真挚，耐人寻味。

此诗为唐朝诗人李建勋所作。李建勋生于晚唐五代时期，曾仕南唐，官至宰相，后因政治纷争退隐。这首诗咏物言志，借归燕的形象寄托了作者的人生感慨。燕子虽小，却有凌云之志，不惧鸿鹄嗤笑，辛勤筑巢，适应环境变迁，最终在暮雨江边找到归宿。这很可能反映了诗人经历仕途起伏后，对自身命运的思考与豁达心态，既有对昔日抱负的追忆，也有对归隐生活的安然自适。