关试后筵上别同人
杜荀鹤 〔唐朝〕
日午离筵到夕阳,明朝秦地与吴乡。
同年多是长安客,不信行人欲断肠。
古诗译文
从正午的离宴一直待到夕阳西下,明天一早便要分别,你前往秦地,我归向吴乡。同榜登科的多是长安的旧客,他们不会相信我这远行之人此刻愁肠欲断。
知识点
唐代科举制度:进士及第后还需通过吏部的关试(又称释褐试)才能授官。关试主要考察身(体貌)、言(言辞)、书(书法)、判(判案文辞)四个方面。
唐代文人离别诗:唐代交通不便,离别往往意味着长时间难以相见,因此离别诗成为重要题材,常抒发友情、乡愁以及人生感慨。
地理概念:秦地(关中,政治中心)与吴乡(江南,经济文化繁荣但远离权力中心)在唐诗中常作为对比出现,暗示仕途的进退与人生的漂泊。
诗人杜荀鹤:晚唐诗人,诗风平易自然,语言浅近,多反映社会现实与个人际遇,部分作品被收入《唐诗三百首》。
古诗注解
- 关试:唐代进士及第后,还需通过吏部主持的一次考试(考察身、言、书、判)才能授官,此考试称为关试。
- 同人:指志同道合的朋友,此处指一同应试、及第的同年。
- 秦地:指陕西关中一带,古属秦国,此处代指长安(京城)及周边地区。
- 吴乡:指长江下游的江南地区,古属吴国,是诗人杜荀鹤的家乡。
- 同年:科举时代同榜登科的人互称“同年”。
- 行人:远行的人,此处指诗人自己。
- 断肠:形容极度悲伤、愁苦。
讲解
这首诗的核心情感是离别之愁,但这种愁绪并非泛泛而谈,而是与诗人的特定身份和处境紧密相关。讲解时可抓住几个关键点:首先是场景,“关试后筵”点明了事件和场合,这是士子人生一个重要节点的结束和另一个阶段的开始,本身就带有复杂情绪。其次是人物关系,“同年”是有着共同经历的特殊朋友群体,但其中“多是长安客”与诗人这个“行人”形成了群体内部的差异。最后是情感表达,“不信”二字极为巧妙,它既表达了诗人不被理解的孤独,也暗含了对留京同年们安定生活的一丝不易察觉的羡慕或感慨,使得“欲断肠”的悲伤更加真实可感。整首诗短短四句,却包含了时间、空间、人物、情感的层层对比与递进,值得细细品味。
古诗赏析
这首诗以关试后的离别筵席为背景,抒发了诗人与友人分别时的深沉愁绪。首句“日午离筵到夕阳”通过时间推移(从日午到夕阳)形象地写出了离筵的漫长与不舍,暗示了别情之深。次句“明朝秦地与吴乡”点明分别后的去向,一北(秦地)一南(吴乡),空间上的巨大距离强化了离别的现实感与无奈。第三句“同年多是长安客”笔锋一转,指出大多数同年是长安本地人或将留京,这为末句的抒情做了铺垫。最后一句“不信行人欲断肠”是诗眼,以“不信”二字道出了诗人作为“行人”(远行者)独有的孤独与伤感——那些留在长安的同年们,难以真正体会一个游子即将远离政治文化中心、漂泊异乡的断肠之痛。全诗语言平实,情感真挚,通过对比手法,将离别之愁与身世之感巧妙融合,展现了晚唐士子在科举生涯中的复杂心境。
创作背景
此诗创作于唐朝,作者杜荀鹤在进士及第并通过关试后。关试是获取官职的关键一步,试后同榜登科的“同年”们设宴庆贺并话别。因为及第者授官后将被派往各地,离别在所难免。杜荀鹤是池州石埭(今安徽石台)人,属于“吴乡”游子,而许多同年是长安本地人或将留京任职。诗人在离筵上感慨自己即将远离京城、漂泊他乡,与友人分别的愁绪油然而生,故作此诗以抒怀。
作者信息
杜荀鹤(846~904),唐代诗人。字彦之,号九华山人。汉族,池州石埭(今安徽石台)人。大顺进士,以诗名,自成一家,尤长于宫词。官至翰学士知制造。大顺二年,第一人擢第,复还旧山。宣州田頵遣至汴通好,朱全忠厚遇之,表授翰林学士、主客员外郎、知制诰。恃势侮易缙绅,众怒,欲杀之而未及。天祐初卒。自序其文为《唐风集》十卷,今编诗三卷。事迹见孙光宪《北梦琐言》、何光远《鉴诫录》、《旧五代史·梁书》本传、《唐诗纪事》及《唐才子传》。古诗数量:杜荀鹤全部诗词(358首)名句数量:杜荀鹤经典名句(1316条)