贡举人谒先师闻雅乐
未知 〔唐朝〕
蔼蔼观光士,来同鹄鹭群。
鞠躬遗像在,稽首雅歌闻。
度曲飘清汉,馀音遏晓云。
两楹凄已合,九仞杳难分。
断续同清吹,洪纤入紫氛。
长言听已罢,千载仰斯文。
古诗译文
众多前来观礼的考生,济济一堂如同鹄鹭群。向先师遗像鞠躬致敬,聆听那典雅乐歌在庙堂回响。乐曲飘荡响彻云霄,余音缭绕阻遏晨云。两楹间的祭祀庄严闭合,先师德业高深如九仞难测。乐声断续如同清风吹拂,洪细之音融入祥瑞紫氛。听完这悠长的雅乐,千年来始终敬仰这份文明传承。
知识点
1.唐代科举制度中的谒庙礼是重要的国家典礼 2.雅乐是古代祭祀天地、祖先的宫廷音乐 3."九仞"出自《论语》"譬如为山,未成一篑" 4.鹄鹭意象源自《诗经》"鹄鹭在庭"的礼仪场景 5.紫氛象征祥瑞,常见于唐代祭祀文学描写
古诗注解
- 贡举人:唐代参加科举考试的考生
- 鹄鹭群:喻指考生行列整齐如白鹭群飞
- 两楹:庙堂殿堂的两根立柱,代指祭祀场所
- 九仞:极言其高,喻孔子德行深不可测
- 紫氛:祥瑞的紫色云气,象征祭祀的庄重氛围
讲解
本诗核心在于展现唐代礼乐文明的双重维度:一是外在仪式流程,从"观光士"列队到"稽首"行礼,完整再现谒庙礼仪;二是内在文化精神,通过"雅歌""清吹"等音乐意象,隐喻儒家道统的传承。诗人巧妙运用空间意象,"两楹"代表礼仪的广度,"九仞"象征文化的深度,最后以"千载仰斯文"收束,揭示科举制度不仅是选官途径,更是延续文明的重要机制。诗中"遏晓云""入紫氛"等描写,将具象的礼乐仪式升华为精神层面的文化崇拜。
古诗赏析
本诗以工整的五言排律形式,通过多重视角展现谒庙仪式的庄严氛围。前四句从视觉角度描写士子行列与鞠躬动作,中间六句运用"度曲飘清汉"等通感手法,将听觉体验转化为"遏晓云""入紫氛"的视觉意象。尾联"千载仰斯文"升华主题,突显儒家文脉的千年传承。全诗对仗工整,"两楹"对"九仞","断续"对"洪纤",形成空间与声音的立体描写,体现盛唐礼乐文明的宏大气象。
创作背景
本诗描绘唐代科举制度中"谒先师"的重要仪式。据《新唐书·礼乐志》记载,每逢科举大比之年,中举的进士需集体赴国子监谒拜孔子,期间奏响雅乐。此诗创作于盛唐时期,反映了当时崇儒重教的社会风尚,通过庄严的礼乐仪式凸显国家对科举取士制度的重视,以及对儒家道统的尊崇。
作者信息
未知古诗数量:未知全部诗词(4870首)名句数量:未知经典名句(9700条)