赋得鹤，送史司马赴崔相公幕

巍峨的丞相府邸，清幽的凤凰池畔。
羡慕你如瑶台仙鹤，栖息在琼玉般的树枝上。
晴空下振翅归飞，和风中婉转啼鸣。
正享受乘轩之乐，恰逢学舞之初。
珍禽陷于罗网，微命脆弱如丝。
愿借周周鸟的双翼，与你相携飞越汉水之滨。

• 峥嵘丞相府：指崔相公的府邸，形容其高大威严。
• 凤凰池：唐代中书省别称，此处暗指权力中枢。
• 瑶台鹤：以仙境中的白鹤比喻史司马的高洁品格。
• 乘轩乐：典出《左传》，指官员乘车受宠的荣耀。
• 周周羽：传说中的比翼鸟，象征互助情深。
• 汉水湄：点明送别地点在汉水岸边。

本诗典型体现李白"清水出芙蓉"的语言风格：
1. 意象选择：以"鹤"贯穿全篇，既符合赠别对象的身份（司马为武官，鹤象征君子），又暗含自我投射
2. 结构艺术：采用"乐景—哀情—超脱"的三段式，在20字中完成情感跌宕
3. 用典特色：活用《左传》《山海经》典故却不显晦涩，如"乘轩乐"既写鹤又喻人
4. 情感张力：表面写鹤的逍遥，实则抒发"珍禽在罗网"的苦闷，体现李白诗歌"豪中见悲"的特质

全诗以"鹤"为核心意象展开三重对比：
1. 前四句描绘理想中的鹤——高栖琼枝、自由翱翔，象征友人即将获得的显赫地位；
2. 中间四句转折写现实困局，以"罗网""游丝"暗喻自身政治处境；
3. 末二句用《山海经》周周鸟典故，表达超越困境的愿望。
李白巧妙将送别诗转化为政治隐喻，展现其"笔落惊风雨"的艺术张力。

此诗作于李白供奉翰林期间（742-744年），是为送别友人史司马赴任崔涣（崔相公）幕府而作。当时李白身处政治中心却未受重用，诗中既表达对友人前程的祝愿，又暗含自身如"珍禽在罗网"的困顿之感。