奉和令公绿野堂种花
白居易 〔唐朝〕
绿野堂开占物华,路人指道令公家。
令公桃李满天下,何用堂前更种花。
古诗译文
绿野堂开放，占尽了自然美景，路人纷纷指着说那是令公的家。令公的门生已经遍布天下，何必在堂前再种花呢？
知识点
白居易，字乐天，号香山居士，唐朝著名诗人，新乐府运动倡导者。裴度，唐朝宰相，平定藩镇叛乱有功。“桃李满天下”出自此诗，成为常用成语，比喻老师培养学生众多。奉和诗是古代文人唱和应答的一种诗歌形式，多用于赞美或应酬。
古诗注解
- 绿野堂: 令公裴度的别墅名称，位于洛阳，以环境优美著称。
- 物华: 指万物的精华，自然美景，形容绿野堂的秀丽风光。
- 令公: 指裴度，唐朝著名宰相，封晋国公，尊称令公。
- 桃李: 比喻学生或门生，源自“桃李满天下”的典故，形容培养人才众多。
- 满天下: 遍布天下，形容门生极多，影响力广泛。
- 何用: 何必，用反问语气强调不需要。
讲解
这首诗是白居易奉和裴度的作品，通过描写绿野堂的美丽和路人的反应，引出对裴度育人成就的赞美。首句“绿野堂开占物华”突出堂宇的奢华，次句“路人指道令公家”体现裴度的声望。第三句“令公桃李满天下”用典故点明主题，末句“何用堂前更种花”以反问收尾，强化了赞美之意。整首诗简洁有力，既展现了白居易的文学才华，也反映了唐朝文人的交往文化，具有较高的艺术和历史价值。
古诗赏析
这首诗以绿野堂为切入点，运用对比和反问手法，生动赞美了裴度的育人功绩。前两句写绿野堂的奢华美景和路人的赞叹，后两句以“桃李满天下”的典故，反问“何用堂前更种花”，强调裴度培养的人才已如繁花般遍布天下，无需再种实物之花。语言简练，意境深远，体现了白居易平易自然的诗风，同时富含对友人的颂扬和人生哲理。
创作背景
这首诗是白居易在唐朝时期创作，为奉和裴度（令公）而作。裴度是唐朝中期名相，功勋卓著，且乐于提携后进，门生遍布朝野。白居易与裴度交好，此诗通过赞美绿野堂和裴度的育人功绩，表达了对友人的敬佩之情。当时裴度在洛阳建绿野堂，白居易以此诗应和，凸显了文人间的唱和传统。
作者信息
白居易（772～846），字乐天，晚年又号称香山居士，河南郑州新郑人，是我国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。白居易祖籍山西、陕西、出生于河南郑州新郑，葬于洛阳。白居易故居纪念馆坐落于洛阳市郊。白园（白居易墓）坐落在洛阳城南香山的琵琶峰。古诗数量：白居易全部诗词(3471首)名句数量：白居易经典名句(12158条)