奉试咏青
未知 〔唐朝〕
路辟天光远,春还月道临。
草浓河畔色,槐结路边阴。
未映君王史,先标胄子襟。
经明如可拾,自有致云心。
古诗译文
道路延伸至天光辽远之处,春日的月光洒满归途。
河畔草色浓郁,路边槐树投下浓荫。
尚未载入君王的史册,却已先显现在学子衣襟。
若能将经典明悟于心,自会生出凌云之志。
知识点
1. 唐代科举试帖诗要求五言六韵或八韵,此诗为五言四韵的简化形式
2. "青"在唐诗中常具双重意象:既指自然春色,也喻青春才俊
3. 尾联用《庄子》典故,反映唐代科举融合儒道思想的特点
4. 诗中"路-天光-月道"构成空间递进,暗合"修身-齐家-治国"的儒家进阶理念
古诗注解
- 奉试:唐代科举应试诗题,多由朝廷拟定。
- 月道:月光照耀的道路,象征光明前程。
- 胄子:贵族子弟,此处指应试学子。
- 致云心:喻指高远的志向,典出《庄子》"乘云气,御飞龙"。
讲解
本诗解读需注意三个层次:表层描写春日景象,中层对应试场景的隐喻(如"槐阴"暗指考场),深层表达入仕理想。重点赏析"经明如可拾"的"拾"字妙用,将抽象学问具象化;尾联转折体现唐代寒士"诗赋取士"制度下,以文学才能实现阶层跨越的典型心态。
古诗赏析
全诗双线并行:前两联写景,"天光""春还"暗喻皇恩,"草浓""槐阴"象征人才济济;后两联抒情,"未映君王史"体现谦逊,"致云心"展现壮志。对仗工整处如"草浓"对"槐结","君王史"对"胄子襟",体现典型唐代应试诗"景情相生,比兴寄托"的特点。
创作背景
此诗为唐代科举考场应试之作,具体作者已佚。"奉试"表明是官方命题诗,主题"咏青"需紧扣春色与仕途关联。唐代科举常以自然景物隐喻人才选拔,本诗通过青草、槐荫等意象,表达寒门学子渴望通过明经致仕的抱负。
作者信息
未知古诗数量:未知全部诗词(4870首)名句数量:未知经典名句(9700条)