发临川

当初我还是垂髫小儿的时候，家父在这临川担任县令。
县衙里多的是闲暇休息的时间，县衙后的园圃足够我们嬉戏玩闹。
虽说那时也贪吃梨栗这些果子，但也开始偷偷地翻看书籍。
弟弟妹妹都还是幼小的孩子，父母的头发也还像漆一样乌黑发亮。
后来我奉命捧着任命书再次来到此地，官员们驾着车马在宽阔的大道上迎接。
那时我正值壮年，志向高远，家门也正处于显赫的时期。
郡斋里的花朵映照得宴席一片红火，湖边的柳枝轻拂着游人的马鞍，一片碧绿。
地方上的老人们纷纷前来问候，送来的酒食丰盛，摆放得一片狼藉。
如今我挑着行囊再次路过，城郭的模样还像往昔一样。
只是当年的老人们大多已经去世，满眼看到的都是陌生的年轻人。
姓管的朋友到瘴气弥漫的南方做官去了，姓屈的老友也已经长眠于地下。
我推开柴门去拜访当年的老师，老师眼睛昏暗，面容也变得黧黑。
我买来浊酒与他对酌，一起回忆诉说往事，历历在目。
既已产生身在异乡的感慨，于是便勾起了对故乡的思念。
我父亲的坟头早已长满了深深的野草，家中的母亲也已满头白发。
家境贫寒，供养父母的甘旨（美味）常空，因为长年在外游历，侍奉父母的温凊之礼都已隔绝。
两个弟弟在滨海之地为官，几个女儿也已各自嫁人。
竟然还不如那庸碌的何奴，能够平凡地依偎在母亲的身旁。
回想起那年轻力壮的美好时光，已经一去不复返，再也难以得到了。
因此写下了这首《临川吟》，吟诵完毕，不禁泪流满面，沾湿了胸襟。

1. 刘克庄：字潜夫，号后村，南宋江湖诗派的重要代表人物。他的诗词风格豪放，敢于反映社会现实，关心民生疾苦。同时，他的词也继承了辛弃疾的豪放传统，是辛派词人的重要后继者。

2. 临川：今江西省抚州市临川区。历史上人文荟萃，素有“才子之乡”的美誉。北宋著名政治家、文学家王安石就是临川人。

3. 古代官职相关称谓： “绾铜墨”代指县令，反映了古代官员的印信制度。 “捧檄”指接到任命书，体现了古代的公文传递和人事任命制度。

4. 孝道文化：诗中“贫居滫髓空，远游温清隔”两句，运用了关于孝道的典故。“滫髓”化用自《礼记·内则》中关于侍奉父母的描述，“温清”则出自《礼记·曲礼上》的“凡为人子之礼，冬温而夏清”。这些典故的运用，深刻表达了诗人因远游而无法在父母身边尽孝的愧疚之情。

• 卯角：古时儿童束发成两角的样子，借指童年时期。诗中“始予卯角来”指作者童年随父初到临川。
• 绾铜墨：指担任县令。铜墨，即铜印墨绶，为县令一级的官印和绶带。
• 县圃：县衙后附属的花园或菜圃。
• 捧檄：捧着官府征召的文书。指作者成年后再次被任命到此地任职。
• 轩盖：带篷盖的车，达官贵人所乘。这里指迎接的车马仪仗。
• 酒饩(xì)：酒食和活牲口。泛指馈赠的酒肉食品。
• 荜门：用竹条或荆条编织的门。指贫寒之家或隐者居所，此处指老师家。
• 滫髓：滫是淘米水，髓是骨髓。这里借指供养父母的甘美食物。
• 温清：指侍奉父母的礼节，冬天使被褥温暖，夏天使居室清凉。
• 何奴：典故中的人物，具体指谁不详，此处代指一个能够平庸却长久陪伴在母亲身边的普通人。

刘克庄的《发临川》是一首自传式的抒情长诗，它通过个人经历的回顾，展现了人生不同阶段的境遇与心境。

内容梳理：全诗可以分为三个部分。第一部分写童年随父来临川，生活无忧，家庭美满。第二部分写壮年再赴临川为官，意气风发，受人尊敬。第三部分写晚年路过临川，物是人非，故交零落，并由此引发对已故父亲、年迈母亲以及远在他乡亲人的无限思念和对自己宦游生涯的深刻反思。

艺术特色：诗歌最大的特色在于对比。三重时空的对比，不仅展示了个人命运的起伏，也折射出时代的变迁。诗人在叙事中融入强烈的抒情，回忆时的温馨、壮年时的豪迈、眼前的凄凉以及对亲人的愧疚，交织在一起，形成强大的情感冲击力。语言质朴自然，情感真挚深沉，具有很强的艺术感染力。

思想内涵：这首诗不仅仅是对个人经历的简单记录，更是对生命意义、亲情价值的一次深刻思考。它揭示了时间的残酷性，无论曾经多么辉煌，都难逃衰老和离别的命运。同时，它也触及了中国传统文化中一个永恒的母题——忠孝难两全的矛盾。诗人在仕途与亲情之间的挣扎，对“碌碌在母侧”的平凡生活的向往，真实而动人，引发了无数后人的共鸣。

这首诗以时间为主线，通过诗人三次经过临川的不同经历，展开了一幅跨越数十年的个人命运与社会变迁的画卷。全诗结构清晰，情感真挚，对比强烈，感人至深。

巧妙的今昔对比：诗歌的核心手法是对比。诗人将“始予卯角来”的童年、“后予捧檄至”的壮年与“今予挑包过”的晚年并置。童年是无忧无虑的“戏县圃”、“窥简册”，父母康健，家庭美满。壮年是意气风发的“志气锐”、“门户烜赫”，受到地方耆老的热情款待。而晚年则是“高年凋落尽”、“满眼少朋识”的凄凉与孤独。三层对比，层层递进，深刻地表现了岁月的无情和人生的沧桑。

深沉的情感表达：诗中情感丰富而复杂。既有对童真年代的温馨回忆，也有对壮年豪情的自豪，但更多的是对故人凋零的哀伤，以及对远方亲人的深切思念。特别是后半部分，由访旧师引出对亡父的追忆（“吾翁墓草深”），对白发老母的牵挂（“高堂已斑白”），对宦游在外无法尽孝的自责（“远游温清隔”），以及羡慕平庸却能长伴母侧的何奴，将诗人内心的愧疚、无奈与渴望平凡的复杂情感推向了高潮。

白描手法的运用：诗人善用白描，以朴素的语言勾勒出鲜明的画面。“郡花照席红，湖柳拂鞍碧”两句，用色明丽，生动地再现了壮年时为官时的热闹与风光。“荜门访旧师，目暗面黧黑”则用极简的笔触，传神地描绘出老师衰老的形象。结尾“吟罢泪横臆”更是直抒胸臆，情感张力十足，让读者为之动容。

这首《发临川》是南宋著名诗人刘克庄晚年所作。诗人童年时，曾随在临川（今江西抚州）做县令的父亲在此地生活。壮年时，他再次奉命来到临川为官，彼时踌躇满志，家门兴旺。而到了晚年，当他再次途经这片故地时，已是时过境迁，人事全非。旧日的亲友、耆老大多离世，昔日的师长也已垂垂老矣。对比自己早年、壮年与晚年三次来临川的不同境遇和心境，诗人感慨万千。诗中不仅有对时光流逝、物是人非的深沉感叹，更有对自己长期宦游在外、未能尽孝于父母跟前的愧疚与自责，以及对故乡和亲人的深切思念。这首诗是刘克庄晚年深沉的人生感慨与真挚的亲情流露的代表作。