读史八首 其八 王维

陈子昂的文风声律在唐代传唱有名，王维的诗才声誉更难超越。

在科举考场之中有谁能够大力引荐推荐，只能依靠演奏琵琶曲才得以考中科举。

陈子昂与初唐文学革新运动：陈子昂提倡恢复汉魏风骨，反对六朝绮靡文风，其《感遇诗》三十首是唐代诗歌革新的重要标志。

王维"诗中有画"的艺术特色：王维不仅是诗人，也是著名画家。苏轼评价其"诗中有画，画中有诗"，其山水田园诗常以绘画笔法入诗，意境空灵幽远。

唐代科举制度与荐达：唐代科举虽已确立，但考生在应考前往往需要名流推荐，才能获得较好的录取机会。这种荐达制度既是当时士人网络的一部分，也反映了人才选拔的复杂性。

王维"郁轮袍"典故：出自唐代薛用弱《集异记》，是文学史上著名的才子佳话。王维凭借音乐与文学双重才华获得公主赏识，体现了古代文人的多重素养。

宋代咏史绝句的特点：宋代咏史诗多借古抒怀，既有对历史人物的评价，也隐含对现实政治的思考。语言凝练，立意深远。

• 子昂：陈子昂（661-702），字伯玉，唐代著名文学家，初唐文学革新运动的先驱者，以《感遇诗》三十首闻名，提倡汉魏风骨，对唐诗发展影响深远。
• 文律：指文章与声律。陈子昂推崇古诗风骨，反对齐梁以来绮靡文风，其诗文雄健刚劲，被誉为"文章四友"之一。
• 摩诘：王维（701-761），字摩诘，唐代著名诗人、画家，官至尚书右丞。因笃信佛教，世称"诗佛"，苏轼评其"诗中有画，画中有诗"。
• 场屋：指科举考试的考场。古代科举考试在贡院举行，故称考场为场屋。
• 荐达：推荐引荐。科举时代，考生往往需要有名望的人推荐方能获得考试机会或金榜题名。
• 入彀：原意指进入弓箭射程之内，引申为被罗网所收。此处指考中科举，进入仕途。
• 琵琶：指王维以琵琶曲《郁轮袍》获得岐王和公主赏识的典故。王维善音律，妙能琵琶，此曲曾助其夺魁。

这首诗是咏史怀古诗的典型代表，展现了宋人读史的独特视角。

诗歌结构：全诗四句，前两句评述文学成就，后两句叙述生平经历。这种先扬后叙的结构，使得诗歌既有评价高度，又有史实支撑。

用典手法：诗中"子昂"与"摩诘"都是直呼字号，简洁明了；"琵琶"暗用《郁轮袍》典故，不直接点破，留有余味，体现了诗歌的含蓄之美。

思想内涵：诗人对王维的才华表示高度推崇，"未易加"三字可谓溢美之词。同时，也通过"赖琵琶"三字，揭示了文人仕途的复杂——即使才高八斗，若无荐达机缘，也难以施展抱负。这种感慨，既有对王维的惋惜，也有对当时科举制度下文人命运的思考。

艺术特色：语言平实，不事雕琢，却意蕴深远。对仗工整，音律和谐，体现了宋诗"以文为诗"的特点。借咏史来表达对前贤的敬仰与对现实的思考，是宋代咏史诗的典型特征。

总的来说，这首诗虽短，却涵盖了文学评价、历史叙述、人生感慨等多个层面，是一首意蕴丰富的咏史佳作。

这首诗是一首七言绝句，语言简练，意蕴深刻。

前两句"子昂文律唱唐家，摩诘诗声未易加"，诗人将陈子昂与王维并提，评价二人的文学成就。陈子昂是初唐文学革新的旗手，其诗文刚健质朴，一扫齐梁绮靡之风，在唐代文坛唱响了新的声律。而王维的诗才更是超凡脱俗，"未易加"三字表达了难以企及、不可超越的推崇之意。

后两句"场屋有谁深荐达，坐令入彀赖琵琶"，笔锋一转，讲述王维科举成功的特殊经历。据《集异记》记载，王维年少时才华横溢，得岐王赏识。时逢公主选秀，岐王建议王维以诗才与琵琶曲《郁轮袍》打动公主。王维依计行事，以新声怨切的琵琶曲和诗卷令公主惊叹，最终被推荐为进士解头（第一名）。

诗人用"赖琵琶"三字，既点明王维以音乐才华辅助文学才能而获成功的特殊途径，也隐含对科举制度中荐达机制的微妙评论。整首诗既有对王维才华的高度肯定，也流露出对文人仕途坎坷、需要借助外力的感慨。

这首诗出自宋代葛胜仲（1072-1144）的组诗《读史八首》。葛胜仲字鲁卿，丹阳（今属江苏）人，绍圣四年（1097年）进士，元符三年（1100年）中宏词科，累迁至文华阁待制，谥号文康。

《读史八首》是一组咏史怀古诗，分别咏叹不同的历史人物。第八首专咏唐代诗人王维，通过对王维生平与文学成就的评价，抒发作者对前贤的敬仰之情。

宋代士大夫重视文学修养，常有读史抒怀之作。葛胜仲身为官员兼词人，借咏史来表达对唐代文人的看法，也隐含对当时科举取士方式的思考。