答梦得闻蝉见寄

打开信封，心中涌起悠远的思绪，我独自在傍晚的微风前吟诵诗篇。

人的容貌已不再是从前的模样，可蝉的鸣声却和去年一模一样。

新雨过后，槐花显得格外清新，柳树的影子渐长，仿佛秋天即将来临。

听完蝉声，没有别的办法排遣心绪，只好再写下一篇诗，寄托对你的思念。

1. 作者相关

白居易（772年—846年），字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，与李白、杜甫并称“唐代三大诗人”。其诗歌主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调诗歌的现实意义与教化作用，作品题材广泛，语言通俗，代表作有《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》等。

2. 唱和诗

诗题中“答梦得闻蝉见寄”属于“唱和诗”范畴。唱和诗是古代文人交往中，一方作诗后，另一方依原诗的题材、韵脚或意境作诗回应的诗歌形式，分为“和韵”（依原诗韵脚）、“次韵”（依原诗韵脚顺序）、“答和”（仅回应内容，不严格依韵）等类型，此诗为“答和”类，体现唐代文人以诗交友的文化风尚。

3. 七言律诗体裁

本诗是一首七言律诗（简称“七律”），全诗共8句，每句7字，遵循七律的基本格律：中间两联（颔联“人貌非前日，蝉声似去年”、颈联“槐花新雨后，柳影欲秋天”）对仗工整，音韵和谐，体现唐代律诗的严谨章法。

4. 中唐文人友情

白居易与刘禹锡的交往是中唐文人友情的典型代表。两人同历“永贞革新”失败后的贬谪生涯，政治境遇相似，情感共鸣深厚，一生留下数十首唱和诗（如《醉赠刘二十八使君》《酬乐天扬州初逢席上见赠》等），这些诗作不仅是文学作品，更是研究中唐文人生活与情感的重要史料。

5. 古典诗词中的“蝉”意象

“蝉”是古典诗词中的常见意象，不同语境下有不同含义：本诗中“蝉声似去年”以蝉声的不变反衬时光流逝，侧重“时光”与“怀旧”；此外，蝉还常象征“高洁品格”（如虞世南《蝉》“居高声自远，非是藉秋风”）、“孤寂哀愁”（如柳永《雨霖铃》“寒蝉凄切”）等，需结合具体诗作分析其含义。

• 开缄（jiān）：打开信封。缄，指书信封口的封泥或封条，这里代指信封。
• 思浩然：思绪悠远、开阔的样子。浩然，本指水势浩大，后引申为心境开阔、思绪绵长。
• 独咏：独自吟诵（梦得寄来的诗）。
• 人貌非前日：人的容貌已经不是前些日子（或从前）的样子，暗含时光流逝、容颜衰老之意。
• 槐花新雨后：新雨过后的槐花。槐花是夏季常见花卉，新雨洗涤后更显洁净，常烘托清新或略带凄清的氛围。
• 柳影欲秋天：柳树的影子（因日照角度变化）逐渐变长，似乎秋天就要到来。欲，将要、快要。
• 听罢无他计：听完蝉声后，没有其他排解心绪的办法。罢，结束，这里指听完蝉鸣。
• 相思又一篇：只好再写一篇诗来寄托相思之情。相思，指对友人刘禹锡（字梦得）的思念。

同学们，今天我们要学习的是唐代诗人白居易的《答梦得闻蝉见寄》，这首诗的编号是8590，是一首充满友情与时光感慨的七言律诗。接下来，我们从“读诗、解意、悟情”三个层面来读懂这首诗。

第一步：读准诗题，明确背景

首先看诗题“答梦得闻蝉见寄”：“答”是“回复”的意思，“梦得”是刘禹锡的字（就像我们现在叫同学的名字一样，古人常用“字”称呼友人，显得亲切），“闻蝉见寄”是说刘禹锡听到蝉鸣后，写了一首诗寄给白居易。所以，这首诗是白居易收到友人来信后写的“回信诗”，核心是“回复友人、寄托思念”。

第二步：逐句解意，理清内容

我们先把诗句的意思弄明白：

首联“开缄思浩然，独咏晚风前”：白居易打开刘禹锡寄来的信，心里一下子涌起很多想法，于是独自在傍晚的风里，轻声吟诵友人的诗。这里的“独”字很关键，说明他身边没有友人，只能自己读信，一开始就带出了“想念朋友”的感觉。

颔联“人貌非前日，蝉声似去年”：这是诗里最打动人的两句。白居易看着自己的样子，觉得和以前不一样了（可能是老了一点，也可能是经历多了显得沧桑），但窗外蝉的叫声，却和去年一模一样。大家想想，“变”的人和“不变”的蝉声放在一起，是不是特别能让人感觉到时间在走？就像我们今年听的蝉鸣和去年一样，但我们自己已经长大了一岁，白居易这里就是用这种对比，说“时间过去了，我变了，但蝉声没变，我更想念去年和你一起的时光了”。

颈联“槐花新雨后，柳影欲秋天”：这两句写了当时的景色——刚下过雨，槐花开得干干净净，柳树的影子越来越长，好像秋天快要来了。为什么写这个景色呢？因为夏天快结束了，一年又要过去一半多了，诗人看着这样的景，就会想“又过了这么久，我和朋友还没见面”，景色越美，越觉得少了朋友一起看，心里越孤单。

尾联“听罢无他计，相思又一篇”：白居易听完蝉叫，也没有别的办法能缓解想念，只好又写了一首诗，把对刘禹锡的思念写进去。“又一篇”说明他可能已经写过很多思念的诗了，这次还是忍不住写，足见他们的友情有多深。

第三步：悟情赏艺，体会价值

读懂了诗句，我们还要明白这首诗好在哪里，有什么值得我们学习的：

1. 情感真挚：整首诗没有说“我好想你”这种直白的话，但从“独咏”“人貌非前日”“相思又一篇”里，我们能清楚感受到白居易对刘禹锡的想念，这种“不直白却很打动人”的情感，就是好诗的特点。

2. 手法巧妙：比如“对比”（人变蝉声不变）、“写景衬情”（用秋景衬思念），这些手法让诗句不单调，还能把情感表达得更深刻。我们平时写作文，也可以学这种方法，比如用“去年和朋友一起玩的场景”对比“今年独自玩的场景”，来表达想念。

3. 友情珍贵：白居易和刘禹锡不管经历多少贬谪、分离，都一直用诗互相鼓励、互相思念，这种经得起时间和挫折的友情，特别值得我们珍惜。现在我们和朋友分开，可能会发消息、打电话，而古人用诗歌唱和，这也是一种很浪漫的友情表达方式。

最后，希望大家能记住这首诗里“人貌非前日，蝉声似去年”的感慨，珍惜时光，也珍惜和朋友之间的真挚情谊。

《答梦得闻蝉见寄》是一首情感真挚、意境清新的七言律诗，全诗以“闻蝉寄友”为核心，将叙事、写景、抒情巧妙融合，展现出白居易诗歌“语浅情深”的典型风格。

1. 叙事开篇，直抒心绪

首联“开缄思浩然，独咏晚风前”以叙事起笔，“开缄”点明动作（打开友人来信），“思浩然”直接抒发打开信后悠远的思绪；“独咏晚风前”则勾勒出诗人独自在晚风里吟诵友人诗句的场景，“独”字既写出环境的清幽，也暗含友人不在身边的孤寂，为全诗奠定“思念”的情感基调。

2. 对比手法，感慨时光

颔联“人貌非前日，蝉声似去年”是全诗的名句，运用“对比”手法：“人貌”的“非前日”（变化）与“蝉声”的“似去年”（不变）形成鲜明对照。蝉声依旧，可人的容貌已改，既暗含对时光流逝、岁月易老的感慨，也以“蝉声”为纽带，连接“去年”与“今日”，暗示与友人分别已久，思念之情由此加深。

3. 写景衬情，融情于景

颈联“槐花新雨后，柳影欲秋天”转入写景，选取“新雨后的槐花”与“将入秋的柳影”两个夏季末期的典型意象：新雨洗过的槐花洁净清新，柳影渐长则暗示秋意渐浓。这两句写景并非单纯描景，而是以“清新之景”衬“孤寂之情”——景虽美，却因友人不在而少了共赏之人，反而更添思念；同时“欲秋天”也呼应颔联“时光流逝”，进一步烘托时光易逝、相聚无期的怅惘。

4. 结句点题，余味悠长

尾联“听罢无他计，相思又一篇”收束全诗，“听罢”承接诗题“闻蝉”，写诗人听完蝉鸣后，既无他法排解思念，便只能再写一首诗寄给友人。“又一篇”既呼应诗题“答梦得见寄”（回复友人的诗），也凸显出“相思”之情的浓烈——唯有以诗寄情，才能稍解牵挂，结句朴素直白，却将真挚的友情与深沉的思念推向高潮，余味悠长。

5. 语言风格：语浅情深

全诗语言平实自然，无华丽辞藻，如“人貌非前日”“相思又一篇”等句近乎口语，却精准传达出细腻的情感。这种“语浅而情深”的风格，正是白居易诗歌的魅力所在，让读者能轻松理解诗意，同时被其中真挚的友情与人生感慨深深打动。

这首诗的作者是唐代诗人白居易，诗题中的“梦得”即白居易的挚友、唐代另一位著名诗人刘禹锡（字梦得）。两人同属中唐时期文人，交往密切，常以诗歌唱和，留下了许多唱和诗作。

从诗中“人貌非前日，蝉声似去年”“柳影欲秋天”等句可知，此诗创作于夏季末期（蝉鸣仍在，秋意将临之时）。当时白居易与刘禹锡可能因贬谪、任职等原因分居两地，刘禹锡先寄来一首关于“闻蝉”的诗（即“见寄”之意），白居易收到信后，有感于时光流逝、友人离散，便写下这首诗作为回复，以抒发对友人的思念之情。

中唐时期，文人多经历仕途起伏，白居易与刘禹锡都曾因政治原因被贬，两人在人生境遇与情感上有诸多共鸣，这也使得他们的唱和诗往往饱含真挚的友情与对人生的感慨，此诗便是两人深厚情谊的见证之一。