代儿童作立春贴门诗三首·一

这是替儿童们写的贴在门上的立春贺诗。诗中提到，尊贵的大家族推崇德高望重的长辈（山长），长寿的老人被尊称为“栎翁”。庭院里的梅花（或花卉）映照着春意，仿佛春天永不老去，因为每天吹来的风都是温暖的东风（象征吉祥与生机）。

1. 作者介绍：范成大（1126—1193），字致能，号石湖居士，南宋中兴四大诗人之一。著有《石湖居士诗集》。其田园诗成就最高，如《四时田园杂兴》广为流传。

2. 节令习俗：立春是中国二十四节气之一，也是传统节日。古俗包括“咬春”、打春牛、贴春联等。贴门诗是立春时节在门上张贴吉祥诗句的习俗，以此祈求新年好运。

3. 典故与意象：“山长”此处并非指深山里的隐士（如黄山谷），而是借指德高望重的家族长辈，体现儒家“孝悌”思想。“栎”（lì）为一种壳斗科树木，寿命长，古人常以此喻指长寿，如“栎社之涂”（出自《庄子》）。

4. 诗歌体裁：这是一首七言绝句，虽题为“代儿童作”，实为文人雅作的节令诗，语言平实而寓意深远，体现了宋诗“以文为诗”、注重理趣与日常生活的特点。

• 盛族推山长：盛族，指世家大族或兴旺的家庭。山长，此处借用典故或引申义，指家族中德高望重、受人尊敬的长者。“山”象征稳重崇高，“长”指长辈。
• 修龄号栎翁：修龄，指高寿、长寿。栎翁，指像栎树（一种长寿的树木）一样长寿的老人。“号”是称呼、尊称。栎树寿命极长，故以栎喻寿。
• 屏花：屏风上的花卉图案，或者指屏风前摆设的花。这里形容装饰精美，寓意美好。
• 东风：春风。古人认为东风带来春天的生机与温暖，也象征吉祥。）

学习这首诗，首先要理解其特殊的写作视角——“代儿童作”。这并不意味着诗歌内容幼稚，而是范成大在参与民俗活动时，刻意保持了一种亲切、喜庆、易于传播的语调。从结构上看，前两句重在“人”，写家族内部的尊卑秩序和对老人的祝愿，反映了宋代士大夫家族对伦理纲常的重视；后两句重在“景”与“情”，用“春不老”、“日日东风”来表达对生命力和美好时光的留恋与祈愿。

在字词理解上，需注意“栎”字的读音及含义。栎树是硬木，树龄长，古人认为种植栎树可以祈求长寿，因此“栎翁”是对高寿老人的美称。在文化背景上，要结合“立春”这一时间点。立春意味着冬季结束，春季开始，自然界阳气生发，人们通过贴门诗来呼应这种自然的更替，祈求家庭与个人生活的焕然一新。范成大的诗没有使用生僻晦涩的字眼，而是通过组合“盛族”、“山长”、“栎翁”、“屏花”、“东风”这些充满正能量的意象，构建了一个理想化的、充满祝福的生活场景。这首诗适合在讲解宋代文人生活趣味、传统节日文化以及诗歌与社会风俗互动关系时作为典型案例使用。

这首诗短小精悍，充满了浓厚的民俗气息和吉祥寓意。首句“盛族推山长”，开篇即点出家族的社会地位与内部秩序，强调对长者的尊重，这是中国传统家族文化的核心。次句“修龄号栎翁”，将长寿的老人比作“栎翁”，既生动又带有古典的庄重感，“栎”作为长寿树木的象征，巧妙地将对老人的祝福具体化。后两句“屏花春不老，日日是东风”，笔锋转向自然景象与生活氛围，屏风上的花卉仿佛让春天永驻，每天吹拂的东风都带来温暖与生机。整首诗通过人（长者）、物（屏花）、气（东风）的结合，营造出一种家族和睦、福寿绵长、春意盎然的和谐画面。语言虽为“代儿童”口吻，却并不显得幼稚，反而含蓄典雅，体现了范成大高超的艺术驾驭能力，将通俗的节令习俗提升到了诗化的艺术境界。

范成大是南宋著名的诗人、官员，他在晚年隐居石湖（今苏州吴中区），过着半官半隐的生活。这首《代儿童作立春贴门诗三首·一》是范成大模仿儿童的口吻或为儿童们创作的立春节日应景诗。在中国古代，立春是一个重要的节气和节日，人们有在门上张贴写有吉祥话的对联或诗句的习俗，称为“贴春”或“贴门诗”。这类诗歌通常语言喜庆、通俗易懂，旨在祈求家族兴旺、老人长寿、万物复苏、好运连连。范成大作为当时文坛领袖，参与这种民俗活动，既体现了他对民间风俗的关注，也展现了其诗歌创作贴近生活、雅俗共赏的特点。