答常学士
未知 〔唐朝〕
罢修儒业罢修真,养拙藏愚春复春。
到老不疏林里鹿,平生难见日边人。
洞桃深处千林锦,岩雪铺时万草新。
深谢名贤远相访,求闻难博凤为邻。
古诗译文
不再钻研儒学也不再追求修真,甘愿藏起才智,年复一年地过着愚拙的生活。
到老也不疏远山林中的野鹿,一生却难见朝堂上的显贵之人。
桃花盛开的山洞深处如千林锦绣,岩上积雪融化时万草焕发新生。
深深感谢贤士远道而来探望,可惜我难有机会与凤凰般的您比邻而居。
知识点
1. 日边人:源自晋明帝"举目见日,不见长安"典故,成为仕途显贵的代称
2. 养拙:道家思想在文人隐逸中的体现,可见于陶渊明《归园田居》"守拙归园田"
3. 洞桃意象:与《桃花源记》一脉相承,代表避世理想
4. 凤邻典故:化用《诗经·卷阿》"凤凰鸣矣,于彼高冈",喻贤者相聚
5. 唐代征隐制度:朝廷通过"制举"征召隐士,如"高蹈丘园科"
古诗注解
- 罢修儒业罢修真:放弃儒家学业和道家修炼,指彻底远离仕途与仙道。
- 养拙藏愚:故意表现愚钝,隐藏才华,是隐士的处世态度。
- 日边人:喻指朝廷权贵,典出《世说新语》"日近长安远"。
- 洞桃千林锦:用桃花源意象,暗指隐居之地的美好。
- 凤为邻:以凤凰喻来访的常学士,表达对贤者的敬重。
讲解
这首诗需要从三个层面解读:表层是隐士对访客的酬答,中层展现"大隐"的处世哲学,深层反映知识分子在仕隐间的矛盾。艺术上,诗人将"藏愚"的朴素宣言与"千林锦"的绚烂描写结合,形成张力美。值得注意的是,"难见日边人"并非绝对拒绝,而是以"深谢"保持礼节,这种含蓄表达正是唐代隐逸诗的典型特征。诗中"春复春"与"岩雪"的时间意象,暗示隐者已超越世俗时间观念,达到天人合一的境界。
古诗赏析
全诗采用对比手法构建双重意境:前两联以"罢修""藏愚"的决绝态度,与"不疏林里鹿"的亲近自然形成内在统一;后两联则通过"千林锦""万草新"的绚烂景象,反衬"难见日边人"的疏离感。尾联"凤为邻"用典精妙,既保持对来访者的尊重,又坚守隐逸本心。诗中"春复春"的时间循环与"岩雪铺时"的季节转换,暗含对永恒自然与短暂功名的哲学思考。
创作背景
此诗为唐代隐士回应朝廷学士拜访所作。中晚唐时期,朝廷常征召隐士出仕,诗中"名贤远相访"即指此事。作者通过林鹿、洞桃等意象,表明坚守隐逸之志,委婉拒绝出仕邀请,反映了唐代隐逸文化与政治征召之间的微妙关系。
作者信息
未知古诗数量:未知全部诗词(4870首)名句数量:未知经典名句(9700条)