次韵庭诲按秋课出城
黄庭坚 〔宋朝〕
风鸣落意地,露著晚瓜田。
官道奔车气,经家煮枣烟。
获人歌挃挃,公子骑翩翩。
旁舍末隐举,明秋愿有年。
古诗译文
知识点
古诗注解
- 次韵庭诲按秋课出城:次韵,依照他人诗作的韵脚和诗。庭诲,人名,应为黄庭坚的友人。按秋课,巡查、考核秋季的赋税事务。出城,指到城外巡查。
- 风鸣落意地:落意地,指草木凋零、充满秋意的原野。
- 露著晚瓜田:著(zhuó),附着,沾湿。晚瓜,晚熟的瓜。
- 官道奔车气:气,指车马奔驰扬起的尘土气息。
- 经家煮枣烟:经家,寻常人家,农家。煮枣,秋日农事之一,或为制作枣脯等食物。
- 获人歌挃挃:获人,收获庄稼的农人。挃挃(zhì zhì),象声词,形容收割庄稼的声音,也指农歌的节奏。
- 公子骑翩翩:翩翩,形容骑马姿态轻快洒脱。
- 旁舍末隐举:旁舍,邻居,其他农户。末隐举,指秋收秋种等农事尚未完全结束、收尾。隐,有“穷尽”之意。
- 明秋愿有年:有年,丰年。祈愿来年秋天是一个丰收之年。
讲解
这首《次韵庭诲按秋课出城》是黄庭坚的一首田园题材的次韵诗。讲解此诗,可把握以下几个要点:
一、结构脉络清晰:全诗按照“总写秋景—分写场景—人物对比—寄托愿望”的顺序展开。前两联写环境,从旷野到农田,从官道到农家,空间转换有序。后两联写人物与感慨,由实入虚,结构严谨。
二、对比手法的运用:诗中蕴含多重对比。如“官道奔车气”(公务繁忙)与“经家煮枣烟”(家常生活)的动静对比;“获人歌挃挃”(劳作的沉重)与“公子骑翩翩”(闲适的轻盈)的阶层对比。这些对比不仅丰富了画面,也含蓄地揭示了社会现实,引发读者思考。
三、语言特色:黄庭坚的诗语言凝练,富于表现力。如“落意地”一词,高度浓缩,形象传达出草木凋零的秋野意境。“挃挃”这个叠音象声词,既模拟了农事声响,又借《诗经》典故,增添了诗歌的文化厚度和古朴韵味。
四、情感主旨:诗歌表面是描绘友人出城所见秋景,实则表达了诗人对农事活动的细致观察和对农民生活的深切同情。尾联的“愿有年”,超越了次韵酬答的寻常应酬,升华出对民生安稳、丰收富足的普遍祝愿,体现了儒家士大夫“忧黎元”的情怀。
总的来说,这首诗将次韵唱和的文人雅趣与反映社会现实的写实精神相结合,在宋代田园诗中别具一格,是理解黄庭坚诗歌风格多样性和其社会关怀的重要作品。
古诗赏析
本诗生动描绘了一幅北宋乡村秋日全景图,画面丰富,层次分明,于平实的写景中蕴含深意。
首联“风鸣落意地,露著晚瓜田”,以风声、露水点明深秋时令,场景开阔而萧瑟,奠定了全诗基调。颔联“官道奔车气,经家煮枣烟”,一写官道之喧嚣,一写农舍之炊烟,一动一静,一外一内,勾勒出城乡交汇处的独特风貌。“奔车气”暗指公务繁忙,与“煮枣烟”的田园生活形成对照。
颈联“获人歌挃挃,公子骑翩翩”,对比尤为鲜明:一边是农人劳作时沉重而朴实的歌声,一边是贵公子轻松优雅的骑行姿态。这一对比不动声色地揭示了社会不同阶层的生存状态,体现了诗人敏锐的观察力。尾联“旁舍末隐举,明秋愿有年”,将视角转向尚未完工的邻舍,并顺势引出对来年丰收的期盼,使诗歌在收束时饱含温情与希冀,展现了诗人对农事的关切。
全诗语言凝练,对仗工整,善用象声词(如“挃挃”)增强画面感与现场感。诗人并未直接抒情议论,而是通过意象的并置与对比,让社会图景与人文关怀自然流露,体现了黄庭坚诗歌中沉实而富有深意的一面。
创作背景
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