次韵孙子实寄少游

薜荔（一种植物）想要去做官吏，季氏也或许会招来闵子骞（这样的人才）。这位先生胸怀如同中秋之月般明朗，想要收尽世间万物。偶尔因为卖药而为人所知，但研究草玄之学并非他的近期标准。人才难得不易发现，志向远大而忽略细微谨慎。士人活着要志向远大，坚毅不拔，以天地为车盖、车轸（比喻胸怀广阔，包容万物）。千里马来拉盐车，就像在深井中用短绳汲水一样难以施展。难以甘心接受带有轻蔑意味的施舍之食，姑且寄以粲然一笑。谁能借我运筹帷幄的谋略，让妇人能用火把照明（喻指引荐人才，使其发挥作用）。我听说调配羹汤的鼎中，会加入各种不同的味道包括枌、堇这样的野菜。难道要供奉给君王的美味，就非得舍弃会稽的竹笋（比喻不能舍弃真正有价值的事物）吗？

1. 次韵：也称“步韵”，是旧时古体诗词创作的一种方式，指按照原诗的韵和用韵的次序来和诗。次韵要求作者严格遵守原诗的韵脚，难度较大，但也更能体现作者的才情和功底。此诗便是黄庭坚依照孙子实原诗的韵脚所作。

2. 江西诗派：宋代影响最大的诗歌流派之一，开山之祖为黄庭坚。该派诗人推崇杜甫，创作上主张“无一字无来处”、“点铁成金”、“夺胎换骨”，即强调在继承前人的基础上创新，讲究用典、格律和语言的锤炼。这首诗大量使用典故，正体现了这一特色[citation:1][citation:2]。

3. 苏门四学士：指北宋文学家苏轼门下的四位著名诗人，即黄庭坚、秦观、晁补之、张耒。他们虽出自苏轼门下，但各自的艺术风格不同，成就斐然。此诗寄予的对象“少游”就是其中的秦观，体现了黄庭坚与秦观之间深厚的友谊[citation:1][citation:2][citation:8]。

4. 重要典故出处：诗中“骥来盐车骖”出自《战国策·楚策四》，用千里马拉着盐车上太行山，弄得膝折尾溃，用以比喻贤才使用不当，遭受困顿。“还妇用束縕”出自《汉书·蒯通传》，意思是请求邻居提供火把（束縕），来引燃自己家的积薪，比喻向朋友求助或引荐贤才。了解这些典故，对深刻理解诗意至关重要[citation:2][citation:7][citation:10]。

• 薜宣欲吏云，季氏或招闵：薜宣，指薜荔，一种植物，这里可能谐音或借指人名。吏云，即“为吏云云”。季氏，鲁国权贵。闵，指孔子的弟子闵子骞，此处代指贤才。首句借古喻今，感叹人才难得与寻求。
• 稛（kǔn）：丰收，收获。这里指收罗、包容。
• 草玄：指汉代扬雄起草《太玄经》，后泛指从事深刻的学术研究或追求玄妙的境界[citation:2][citation:7]。
• 士生要弘毅：语出《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。”意为读书人必须有宏大的胸怀和坚韧的品质[citation:3]。
• 骥来/盐车：用《战国策》骐骥服盐车上太行典故，比喻人才被埋没，从事低贱劳苦的工作[citation:2][citation:6][citation:7]。
• 短绠（gěng）：汲水用的短绳子。比喻能力不足或条件不利，难以施展抱负[citation:2][citation:6][citation:7]。
• 呼尔食：典出《礼记·檀弓下》齐国饿者“嗟来之食”的故事，指带侮辱性的施舍。
• 粲然辴（chǎn）：粲然，笑的样子。辴，笑。意为付之一笑[citation:2][citation:6]。
• 借前筹、还妇用束縕：借前筹，借箸代筹，指谋划；束縕，束縕请火，从积薪中取火。典出《汉书·蒯通传》，意指请邻里帮忙取火，比喻引荐、援手，帮助友人摆脱困境。
• 枌堇（fén jǐn）：两种植物名。枌，白榆；堇，一种野菜。喻指微贱之物。
• 会稽笋：会稽（今浙江绍兴）一带产的竹笋，以其鲜美著称，此处比喻贤才[citation:2][citation:7]。

这首诗是黄庭坚写给朋友孙子实，并寄给秦观（少游）的一首唱和之作。我们可以从以下几个层次来深入理解它：

第一，知人论世。黄庭坚与秦观同为“苏门四学士”，情谊深厚。当时他们都在仕途上经历波折，秦观更是因新旧党争而屡遭打击。因此，这首诗不仅是文人间的笔墨游戏，更是对同道中人境遇的深切关怀与精神慰藉。

第二，把握主旨。诗的核心是感叹“才难不易得，志大略细谨”。黄庭坚一方面推崇秦观、孙子实等人有“弘毅”之士的胸怀（士生要弘毅，天地为盖轸），另一方面又为他们的遭遇鸣不平。他用“骥来盐车骖”比喻杰出人才被置于卑贱的地位，用“井下短绠引”比喻才能无法施展。这是当时许多正直而有才华的知识分子共同的苦闷。

第三，赏析手法。黄庭坚善用典故，但这首诗在用典时并不是堆砌辞藻。例如“难甘呼尔食”，化用“嗟来之食”的典故，简洁而准确地表达了士人宁可清贫也不肯屈就的骨气。结尾的“调羹鼎”之喻，既是对友人价值的肯定（你们是调味不可或缺的“会稽笋”），也委婉地批评了当政者不识真才，不懂得“异味及枌堇”的道理，即治理国家需要不同的人才和声音。

第四，语言风格。全诗语言凝练，意蕴丰厚。诗中“卖药偶知名，草玄非近准”虽是自谦，却也反映了当时文人兼济天下与独善其身的复杂心态。整首诗在沉郁顿挫之中，不失“聊寄粲然辴”的达观与幽默，体现了黄庭坚诗歌瘦硬老成的独特魅力。

这首五言古诗用典繁密，意蕴深远，体现了黄庭坚作为江西诗派宗师的典型风格。诗分三层。开篇四句以“薜宣”、“季氏”起兴，引出“此公”胸襟阔大，志向不凡[citation:4]。接着六句以“才难不易得，志大略细谨”为诗眼，正面抒写士人应有的弘毅之气，同时也暗含对现实中人才不被珍视、常因“略细谨”而受困的叹息。后十句连用“骥盐车”、“短绠汲深”、“呼尔食”、“借前筹”、“调羹鼎”等一系列典故，以形象的比喻说明贤才处于困顿（骥来盐车骖）、遭受冷遇（难甘呼尔食）的尴尬境地[citation:3][citation:6]。结尾“吾闻调羹鼎”四句，以烹饪喻治国，提出在治国大业（调羹鼎）中，应当兼收并蓄，不应因食材微贱（枌堇）或地域偏见（弃会稽笋）而舍弃真正的贤才，既为友人的不公遭遇鸣不平，也委婉地向当权者提出了广开才路的谏言。全诗情感深沉，议论风发，用典精切而不晦涩，是黄庭坚酬唱诗中的佳作。

这首诗创作于北宋元祐四年（1089年），当时黄庭坚在京城开封任职[citation:8]。诗题中的“孙子实”是黄庭坚的同僚和诗友，“少游”则是“苏门四学士”之一的秦观（字少游）。这是一首“次韵”诗，即按照孙子实原诗的韵脚和用韵次序所作的酬答诗，同时这首诗也寄给了秦观。诗中通过对孙子实胸襟怀抱的赞美，联系到包括自己在内的一批“志大略细谨”的才识之士，借古讽今，既表达了对秦观等友人怀才不遇、仕途坎坷的深切理解和同情，也抒发自己空有抱负却不受重用的郁闷，以及对朝廷能否真正任用贤才的忧虑[citation:2][citation:6][citation:7]。