次韵刘贡父题文潞公草书·零

当年鹰扬般的气势并未因年岁增长而消减，挥毫时墨迹如龙蛇在纸上飞动。
应当笑我耗尽心力学习书法，临池苦练写遍了纸张，却连一件像样的衣裳都顾不上裁剪。

1. 次韵：一种和诗方式，要求按照原诗的韵脚和用韵次序来写诗，也称步韵。
2. 刘贡父：即刘攽，北宋史学家、诗人，与司马光同修《资治通鉴》，以博学著称。
3. 文潞公：即文彦博，北宋政治家、书法家，历仕四朝，封潞国公，其草书在当时颇负盛名。
4. “临池”典故：出自东汉张芝“临池学书，池水尽墨”，后世用以形容刻苦练习书法。
5. “未裁衣”双关：既指无暇裁制衣物，也暗合书法“裁纸”之“裁”，体现文人用字之巧思。

• 鹰扬：指威武雄健如鹰之飞扬，常比喻气概非凡或书法笔势雄健。此处形容文潞公（文彦博）书法气势不减当年。
• 龙蛇：比喻草书笔势蜿蜒灵动，如龙蛇游走。
• 学书心力尽：指自己（苏辙）为学习书法耗尽心血与精力。
• 临池：指刻苦练习书法，典出“临池学书，池水尽墨”。
• 未裁衣：字面意为未裁剪衣裳，此处双关，既指无暇顾及生活琐事，也暗合“裁”字与书法“裁纸”之意，强调专注书法而疏于俗务。

这首诗是苏辙对朋友刘贡父题咏文彦博草书作品的回应。第一句“鹰扬不灭少年时”，赞扬文彦博虽年老但书法气势不减当年，如同雄鹰展翅，充满力量。第二句“墨作龙蛇纸上飞”，用龙蛇飞舞的意象生动描绘草书线条的灵动与奔放，展现文彦博高超的书法技艺。后两句苏辙转而自嘲：自己为了学书法耗尽心力，天天临池练字，写遍了纸张，甚至连做衣服的时间都没有。这里的“未裁衣”既是一种生活状态的写实，也暗含对书法专注到忘我境界的肯定。整首诗既有对前辈的真诚赞美，又有文人间轻松幽默的互动，同时传递出对书法艺术执着追求的精神。

此诗短短四句，却兼有豪迈与自嘲之趣。前两句以“鹰扬”“龙蛇”形容文潞公草书，笔力遒劲，气势飞动，虽年老而英气犹存，赞颂其书法成就之高。后两句笔锋一转，以自嘲口吻写自己学书之“心力尽”，终日临池，写遍纸张，却连裁衣之暇也无，既显对书法艺术的执着，又带几分幽默与谦逊。全诗对比巧妙：一赞他人之老当益壮，一叹自己之苦心孤诣，实则皆是对书法艺术的热爱与敬畏。语言简练，意象生动，既有对前辈的敬仰，也有文人间的戏谑与自省。

此诗是苏辙为和答刘贡父（刘攽）题咏文潞公（文彦博）草书之作而写。文彦博是北宋名臣，封潞国公，工于书法，尤擅草书。刘贡父曾为文彦博草书题诗，苏辙依韵和作。诗中既赞美文彦博虽年老而书法气势不减，又自嘲学书之痴迷与艰辛，反映出宋代文人之间以诗书相酬、切磋艺事的雅趣。