次韵刍父试罢有述

以笔为耕如同农耕，后播种的反而先成熟。
谷子终究比稗草珍贵，播种的难道不如晚种的稻？
乡里富家骄纵的子弟，昨日还车马拥挤往来不绝。
一旦灾祸降临，后悔当初没有安守本分、碌碌无为。
因而利欲使人变得迟钝，甚为羡慕平安就是福气。
潇洒地写下归隐之赋，写在墙壁上又画成卷轴。
有人来看见便唾弃，说这哪里是什么好题目。
我正与鸥鹭为友，他们却自行追逐雁鹜。
一同参悟听谁指点，勇往直前何须占卜。
您的才华胜我十倍，已经读破万卷书。
边塞上还在征战，时局已非往日可比。
虽然迟于刘蕡的对策，但岂肯效仿申包胥痛哭。

1. 次韵：按照原诗的韵脚和用韵次序作诗唱和。
2. 刍父：作者友人，生平不详，从诗题看应是应试者。
3. 刘蕡：唐代进士，在对策中痛斥宦官专权，考官畏祸不敢录取，但舆论称颂。
4. 包胥哭：典出《左传》，申包胥为复楚国在秦庭痛哭七日，终得秦兵援助。
5. 笔耕：源自《后汉书》，指文人以写作谋生，如农夫耕作。
6. 鸥鹭忘机：道家思想，喻隐居自乐，与世无争。
7. 雁鹜：典出《庄子》，喻追逐名利的小人。
8. 平为福：道家平安即福的观念，与儒家进取思想相对。

• 笔耕：指文人以笔墨为生计，如农耕般辛勤。
• 后种有先熟：比喻后学或晚进者反而先有成就。
• 稗：稻田中的杂草，喻无用之物。
• 稑：晚种的稻谷，此处代指良种。
• 车击毂：车轴相碰，形容车马众多，门庭若市。
• 祸机：祸患的机兆。
• 碌碌：平庸无为的样子。
• 利生钝：贪图利益反而使人变得愚钝。
• 平为福：平安即是福气。
• 翩翩归来赋：指陶渊明《归去来兮辞》，喻归隐之志。
• 写壁仍画轴：写在墙上并装裱成画轴。
• 顾之唾：看到后唾弃，表示不屑。
• 鸥鹭：喻隐居生活的伴侣。
• 雁鹜：喻追逐功名利禄之徒。
• 同参：共同参悟道理。
• 刘蕡对：唐代刘蕡在对策中直言宦官之祸，虽未被录取但名震天下。
• 包胥哭：申包胥为救楚国在秦庭痛哭七日七夜，喻悲壮求援。

这首诗是苏泂写给友人刍父的劝慰之作。全诗围绕“试罢”展开，核心是安慰落第或失意的友人，同时表达自己的人生观。前四句用农耕比喻笔耕，说明成功有先后，不必因暂时落后而气馁。接着以富家子弟的盛衰为例，警示追逐名利可能招致祸端，不如安于平淡。诗人自述与鸥鹭为友，表明归隐之志，同时称赞友人“才十倍”“书万卷”，肯定其才华。最后两句用刘蕡和包胥的典故，鼓励友人保持气节，即使暂时不得志，也不必像包胥那样悲切求援。整首诗既是对友人的开导，也是诗人自我心迹的流露，体现了宋代士人在动荡时局中追求内心安宁的典型心态。

全诗以“笔耕”与“农耕”起兴，巧妙将文人的苦读与农人的劳作类比，指出“后种有先熟”的偶然性，暗含对科举命运无常的感慨。中段以“富骄儿”的兴衰对比，揭示富贵无常之理，进而引出“利生钝”“平为福”的警世箴言。后段诗人以“鸥鹭”自喻，与“雁鹜”之徒划清界限，彰显清高之志。结尾用刘蕡、包胥典故，既称赞友人才学，又劝其勿效悲壮之举，保持气节。全诗比喻贴切，对比鲜明，语言质朴而哲理深刻，体现了宋诗重理趣的特点。

此诗为苏泂次韵友人“刍父”试罢后所作。宋代科举竞争激烈，友人应试落第或仕途不顺，苏泂以此诗宽慰。诗中借农耕比喻笔耕，表达对功名富贵的淡泊态度，并劝友人安于平淡、避祸全身。南宋时边患频仍，时局动荡，诗人更强调“平为福”的处世哲学，反映当时部分士人由进取转向隐逸的心态。