乘小艇戏作

贺知章骑马晃晃悠悠像乘船，我如今乘船颠簸晃晃好似骑马。船头船尾撞击轰鸣，声响大得难以驾驭，我左右倾斜摇摆，双手也抓不稳船帮。稍稍等到风平浪静，才可以放眼眺望；忽然间波涛汹涌骇人，便难以从容游赏。既然相信这河水的愤怒是如此狂放豪迈，也就不再怀疑连凶险的瞿塘峡也没什么不敢顺流而下了。驾船的船公可别笑话我这北方人少见多怪，你看那红色的骏马也能战胜驰骋的名马。我这北方佬自己也屡次自嘲，实在愧对那位会稽的弄潮高手夏仲御啊。

1. 晁说之：字以道，号景迂生，宋代经学家、诗人。他是司马光的门人，精通易学，诗风清新，部分作品富有生活气息。 2. 典故运用：诗中“知章骑马似乘船”化用杜甫《饮中八仙歌》对贺知章的描述。“会稽夏仲御”引用《晋书·隐逸传》中夏统善于驾船的故事，体现了宋诗“以才学为诗”的特点。 3. 对比与反衬：全诗核心手法。以贺知章“骑马似乘船”与己之“乘船若骑马”对比开篇；以风平浪静与波涛骇人对比行程；以南方船公（婆儿）与北方自己（伧儿）对比；以古代弄潮高手与当代笨拙书生对比，层层递进，突出主题。 4. 方言称谓：“伧儿”是魏晋南北朝以来南方人对北方人的蔑称，诗人用以自指，带有自嘲意味，反映了当时南北地域文化差异。 5. 诗歌体裁：这是一首七言古诗，句式灵活，押韵自由，便于叙事和抒写波澜起伏的情感。

这首诗可以看作一幅生动的“文人戏水图”。诗人巧妙地将一次可能狼狈不堪的乘船经历，转化为充满机趣和自省的诗篇。讲解时需把握以下几点：首先，理解首联用典的“反转”之妙，贺知章是因醉而“似乘船”，诗人是因险而“若骑马”，同是比喻，原因和感受全然不同。其次，赏析中间两联的描写艺术，诗人调动了听觉（鸣、喷）、视觉（波骇）、感觉（磬、控）和心态（信、不疑），将乘船的动态过程写得惊心动魄又豪情暗生。再次，体会诗中多重对比所构建的张力，除了上述环境与心态的对比，更核心的是“南北差异”的对比，即水性娴熟的南方生活与惯于陆地的北方书生之间的碰撞，这种碰撞在幽默自嘲中体现了文化冲突与自我认知。最后，理解诗歌的深层意蕴，它不仅仅是一次出行记录，更是诗人对自身处境（作为北方文人在南方）的一种幽默化解和深刻观照，结尾的“愧尔”在自嘲中也包含了对某种高超境界（如夏仲御般驾驭自如）的向往。全诗语言通俗而巧妙，情感真实而富有层次，是宋代哲理诗与生活诗结合的佳作。

本诗以戏谑幽默的笔调，生动描绘了一次惊险而充满趣味的水上之旅。开篇巧用典故，将贺知章醉后骑马的姿态与自己乘船的颠簸感相比拟，形成新颖对照，奠定了全诗诙谐的基调。中间四句具体描摹乘船之状：用“舳鸣舻喷”、“左磬右控”极写船行险急、驾驭之难；用“稍稍风恬”与“忽忽波骇”的对比，展现瞬息万变的水上环境，画面感与动态感极强。随后以“信河流怒颊豪”的拟人化豪情，引出“不疑瞿唐不可下”的放达之语，在自嘲中透出一股不服输的豪气。结尾进一步深化自嘲，通过“婆儿”与“伧儿”、“赤马”与“驰马”的对比，并以高超的弄潮儿夏仲御自愧不如，将北方文人在南方水土面前的窘态与坦然写得情趣盎然。全诗语言活泼，比喻新奇，于生活琐事中见真性情，展现了宋代诗歌的理趣与谐趣。

此诗为宋朝诗人晁说之所作。晁说之博通五经，精于易学，晚年因不满时政隐居。诗人乘小艇于江河之上，亲身体验了舟行水上的颠簸与惊险，联想到唐代贺知章“骑马似乘船”的醉态，反其意而用之，创作了这首戏作。诗歌以幽默自嘲的口吻，描绘了北方文人在面对南方湍急水流时的手足无措，并通过对历史人物（夏仲御）的追忆，流露出对高超技艺的钦佩以及对自身“笨拙”的调侃，反映了宋代文人生活化、情趣化的一面。