悲歌行

悲伤啊，悲伤啊！
主人有酒暂且别斟，听我唱一曲悲歌。
悲伤时不吟诗也不笑，天下无人懂我心。
你有数斗美酒，我有三尺瑶琴。
琴声与酒乐相得益彰，一杯酒价值胜过千钧金。
悲伤啊，悲伤啊！
天虽长，地虽久，金玉满堂终难守。
富贵百年能几时？生死一度人人有。
孤猿在坟前月下啼哭，且将杯中酒一饮而尽。
悲伤啊，悲伤啊！
凤凰不来黄河无图，微子离去箕子为奴。
汉帝不念李将军，楚王放逐屈大夫。
悲伤啊，悲伤啊！
秦朝李斯早该悔悟，虚名终究是身外物。
范蠡何曾贪恋五湖？功成身退是明智路。
剑只供一人用，书仅能记姓名。
惠施不屑侍奉君王，卜式未必精通一经。
趁黑发时建功立业，莫等白头空做儒生。

• 悲来乎：反复咏叹的悲慨之语，强化情感宣泄。
• 三尺琴：古琴长度约三尺六寸，象征高洁情操。
• 千钧金：极言珍贵，钧为古代重量单位（约30斤）。
• 凤凰不至：典出《论语》，喻贤者不遇明君。
• 微子/箕子：商纣王时贤臣，一逃亡一为奴，暗喻政治黑暗。
• 李将军：指李广，汉帝指汉武帝，暗含功高不赏之愤。
• 范子：范蠡，辅佐勾践后隐退五湖，反衬功名虚幻。

本诗讲解需注意三个维度：
情感脉络：表面狂放不羁，实则每段悲情都有具体指向，从个人遭遇延伸到历史循环
用典技巧：连续使用六个历史典故构成"贤者悲剧"群像，末段李斯、范蠡对比凸显选择困境
声韵处理："乎"字押鱼韵（u）模拟呜咽声，平仄交替处（如"琴鸣酒乐"四连仄）制造顿挫感
教学建议：可对比《将进酒》的豪饮与本诗的苦饮，体会李白饮酒诗的不同情感层次。

全诗以"悲"为眼，三层递进：
1. 个人之悲：开篇以酒琴为引，写知音难觅的孤独
2. 历史之悲：列举微子、屈原等六位历史人物，揭示贤者悲剧的普遍性
3. 哲理之悲：通过"金玉不守""富贵几何"等句，升华至生命本质的叩问
艺术上采用"重章复沓"手法，九次重复"悲来乎"如恸哭回响，配合长短句交错，形成排山倒海的情感张力。末句"黑头取方伯"的豪语，在悲凉中突显李白不灭的用世之心。

此诗作于李白晚年遭贬夜郎前后。安史之乱后，李白因参与永王李璘幕府获罪，理想破灭之际，借古讽今抒发对朝廷昏聩、贤士遭弃的悲愤，同时渗透着对人生无常的哲学思考，是李白"悲歌体"代表作。